De Acordo Com O Pensamento De João Batista Freire

1. CARACTERIZAÇÃO E HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO A Escola Municipal João Rocha foi inaugurada no governo do Prefeito Hermes Barcellos, no dia 10 de abril de 1968. O decreto n° 97, de 03/04/1968, deu a nova escola à denominação de “João Rocha”, em homenagem à memória de um cabo-friense ilustre, válido sob todos os aspectos, o saudoso senhor João Batista da Gama Rocha, nascido em 02/05/1886, que embora tenha sido Coletor Federal e Estadual, e Procurador-Tesoureiro da Prefeitura, foi…

ensino individualizado. Para tanto as atividades são centradas nos alunos, tendo em vista a estimulação da iniciativa. Nesse contexto, os educadores da escola nova introduzem o pensamento liberal democrático, defendendo a escola pública para todos, a fim de se alcançar uma sociedade igualitária e sem privilégios. Paulo Freire defende a autogestão pedagógica, o professor é um animador do processo, evitando as formas de autoritarismo que costumam minar a relação pedagógica. Este…

seu fomentador, para este autor a Educação Física é uma parte da grande cultura humana, sendo ela elaboradas historicamente ao longo do tempo responsável por um conjunto de práticas ligadas ao movimento dos seres humanos (DAOLIO, 1995, p. 25). No pensamento do autor a prática de Educação Física é um tratar da cultura corporal, ou seja, ele entende que ao trabalharmos a Educação Física devemos levar em consideração que estamos interferindo na cultura corporal existente neste individuo,…

é cotidianamente exercida com objetivo a atender a criança em sua necessidade básica, aliada à proposta pedagógica de acordo com o referêncial curricular nacional para a educação infantil, e que promeve o desenvolvimento fisico, cognitivo, afetivo social e educacional, sendo essa rotina parte do aprendizado dos educandos desta unidade escolar. O senhor Diretor João Batista, se mostrou de uma competencia quando o referente é a formação de conteúdos para o desenvolver dos alunos da…

Pedagógico (PEPP) no Polo Minas Gerais considerou o binômio ação-reflexão, recorrente na obra de Paulo Freire, onde o fazer e o saber reflexivo da ação alimenta criticamente o fazer, que por sua vez, incide novamente sobre o saber e ambos se refazem continuamente. O que chamamos de movimento de construção do PEPP se dá no sentido de que este não torne o fazer meramente mecânico e irrefletido, como cita Freire, o ato de conhecer envolve o movimento dialético que vai da ação à reflexão…

ANÁLISE DO DESEMPENHO DO CAPITAL DE GIRO EM UMA EMPRESA DE POLIETILENO E DERIVADOS André José da Silva Graduando em Ciências Contábeis na Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL E-mail: andre.silva15@unisul.br Elaine João Ferreira Graduanda em Ciências Contábeis na Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL E-mail: elaine.ferreira@unisul.br Eduardo da Silva Daltoé Graduando em Ciências Contábeis na Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL E-mail:…

regras, visando um determinado objetivo. Entendemos que o jogo pode ser observado de várias óticas diferentes, como um método para cansar o aluno, ou uma forma de atividade física sem nexo com os outros conteúdos da escola. Acreditamos no que sugere Freire (1991) que afirma que somos corpos motores, corpos locomotores e diferentes dos vegetais que onde nascem permanecem parados, então entendemos que sempre devemos explorar a nossa motricidade e também comprovar que através dela a…

Meia Hora: um jornal estrategicamente pensado para vender Rafaela Almeida BORGES João Albuquerque Moreira de ARAÚJO Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Minas Gerais. Introdução O jornalismo popular tem se consolidado cada vez mais no Brasil. De acordo com dados do Instituto Verificador de Circulação (IVC), três jornais que se inserem nesta categoria estavam entre os seis de maior circulação no país: o Super Notícia (Belo Horizonte), com 303.087 de exemplares vendidos

times de onze jogadores, jogar uma bola e assoprar o apito. O treinamento tático envolve inúmeros fatores que podem influenciar positiva ou negativamente o desempenho, principalmente quando se fala em formação, ou seja, em categoria de base. Para FREIRE (2003), o técnico/professor deve possuir algumas características para exercer essa função: deve ter formação pedagógica, além da formação técnica em futebol; deve participar ativamente da aula; deve planejar as aulas; deve fazer…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA ADRIANA LORENA DA SILVEIRA ALCANTARA ALCOFORADO OSEAS JEANNE GOMES DE SOUZA BATISTA ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV NO ENSINO FUNDAMENTAL NATAL, RN 2012 ADRIANA LORENA DA SILVEIRA ALCANTARA ALCOFORADO OSEAS JEANNE GOMES DE SOUZA BATISTA ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado à Disciplina Estágio Supervisionado IV, do Curso de Graduação em Pedagogia Licenciatura…