Dar Ciência

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS É a ciência que estuda todas as formas de vida, passando pela flora, pela fauna e até pelo desenvolvimento humano. O biólogo pesquisa a origem, a evolução, a estrutura e o funcionamento dos seres vivos. Ele analisa as relações entre os diversos seres e entre eles e o meio ambiente. O vasto campo de estudos na graduação permite que, depois de formado, o profissional siga caminhos diversos, conforme seu interesse. Da pesquisa com células-tronco ao trabalho ambiental,

DA PEDAGOGIA COM OUTRAS CIÊNCIAS Dedicatória Este trabalho e dedicado a todos os amantes da ciência pedagógica e aqueles que directa ou indirectamente contribuem para o desenvolvimento dela: os nossos pais. Uma dedicatória especial aos meus pais por me terem dado apoio na realização deste trabalho e por ter realizado um dos maiores sonhos da minha vida: estudar pedagogia. Vai também uma dedicatória especial a Nota Positiva (em www.notapositiva.com) por me dar a opurtunidade…

Escola Superior de Educação e Ciências Sociais de Leiria História Local e Cidadania Para o Património 2014/2015 Indústria de Lanifícios em Castanheira de Pera- XIXXXI Afonso Lopes 1120563 Bárbara Anjos 1140429 Escola Superior de Educação e Ciências Sociais de Leiria História Local e Cidadania Para o Património 2014/2015 Introdução Interessa-nos neste trabalho dar a conhecer a história industrial de Castanheira de Pera, pequeno concelho situado a norte no distrito de Leiria.…

Postura crítica Segurança diante de problemas Ser flexível QUAL A FORMAÇÃO NECESSÁRIA? O estudante que deseja ser um contador deve prestar vestibular para o curso de Ciências Contábeis - Bacharel, que tem duração de quatro anos. Ainda, se ele quiser dar aulas em faculdades do curso em questão, deve escolher a opção Ciências Contábeis - Licenciatura, que também tem duração de quatro anos. Durante o curso de graduação, o aluno vai adquirir conhecimentos para exercer as funções técnicas…

Pura do Direito, em que o jurista alemão tenta conferir à ciência jurídica um método e um objeto de estudo. Para isso Kelsen desqualifica a importância do jusnaturalismo, afirmando que esta não seria uma teoria valida para o estudo do direito. Pois para Kelsen era preciso expulsar todos os juízos de valor, assim como já haviam feito as demais disciplinas científicas. Esta tentativa do jurista austríaco de transformar o direito em uma ciência das normas que atinge seus objetivos…

1 – APRESENTAÇÃO Neste relatório estão contidas todas as informações referentes às atividades ligadas ao I Seminário Alagoano de Ciência, Tecnologia e Inovação em Educação Básica – I SACTIB, realizado no auditório do SENAI, em Maceió, Alagoas, durante o período de 23 a 25 de novembro de 2005. Este evento foi organizado pela SECT-AL em parceria com diversas outras instituições: SENAI-AL, FAPEAL, ITEC-AL, CEFET-AL, UNEMET e IM/UFRJ, SEBRAE, FUNESA, SEE, SEMED, SECTMA-PE, MEC/SEB e UNDIME.

FILOSOFIA DA CIENCIA Filosofia de qualquer coisa sempre cheira a textos extremamente complexos, daqueles que depois de ler atentamente um parágrafo inteiro, terminamos sem entender nada do que o autor quer dizer. Isto é exatamente o que este livro NÃO é: dirigido para o público leigo, na forma de filosofia ou ciência, nós leitores somos levados a refletir, começar a utilizar seu senso crítico e entender o processo através do qual os cientistas fazem Ciência. Rubem Alves apresenta a…

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP. A palestra iniciou-se com um sumário identificando os tópicos a serem abordados durante a apresentação: Ciência e sua definição, Pesquisa, os Tipos de Pesquisa, Julgamento, O Gênio, Ciência e Sociedade, Qualidades de um Pesquisador, Gênese das Ideias Novas, Condições para Pesquisar, Algumas Leituras. Segundo o palestrante, não há definição cabal para ciência, depende da posição filosófica, e existem vários tipos de ciência, por…

DA BAHIA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS – DCHT CAMPUS XVII – BOM JESUS DA LAPA COLEGIADO DE ADMINISTRAÇÃO COMPONENTE: Metodologia Científica DOCENTE: Wesley Borges DISCENTE: Tailene Silva SEMESTRE: 1º T./2014.2 FICHAMENTO REFERÊNCIA HENNING, P. C.; CHASSOT, A. I., A Ciência e sua Constituição na Modernidade: possibilidades para pensar o presente. Percursos, Florianópolis, v. 12, n. 1,2. 2012 p. 168-182 1.0 A ciência apresentada…

CONHECIMENTO EM SALA DE AULA Texto 4: Os fenômenos da natureza em si não são realmente os objetos da Ciência, mas sim as construções que a comunidade científica desenvolve para interpretar a ciência. Nesse sentido o ensino de ciências deve estar comprometido com as práticas científicas e com as construções desenvolvidas pela comunidade científica. É importante que um problema seja lançado para dar início a construção do conhecimento. Como elaborador de questões o professor permite…