Daolio

Nacionais. Educação Física. Brasília: MEC / SEF, 1997. CASTELLANI Filho, Lino. Educação Física no Brasil: A história que não se conta. Campinas, SP Papirus, 1998. COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do Ensino da Educação Física. São Paulo: Cortez, 1992. DAÓLIO, Jocimar. Da cultura do corpo. 7 ed. Campinas: Papirus, 2003. FREIRE, João Batista. Educação de corpo inteiro: Teoria e prática da educação física. 3ª edição. São Paulo: Scipione, 1992. GADOTTI, M. Concepção Dialética da…

Educação Física e aprendizagem social. Porto Alegre: Magister, 1992. COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do ensino de Educação Física. São Paulo: Cortez, 1992. COSTA, V. L. F. Prática da Educação Física no primeiro grau. São Paulo: Ibrasa, 1984. DAOLIO, J. Da Cultura do corpo. Campinas: Papirus, 1995. DARIDO,S.C. Ação pedagógica do professor de Educação Física. Tese de Doutorado, Universidade de São Paulo, Instituto de Psicologia, 1997. FREIRE, J. B. Educação de corpo inteiro.…

OLIVEIRA, D.P.R. Manual de consultoria empresarial. São Paulo: Atlas, 2004. BRASIL. Decreto nº 5.452, de 1º de maio de 1943. Disponível em < http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Decreto-Lei/Del5452compilado.htm>. Acesso em: 22 abr. 2012. DAOLIO, L.C. Roteiro para entrevistar candidatos a vendedor. Disponível em < http://www.aquitemrh.com.br/sele%C3%A7%C3%A3o.html> . Acesso em: 19 abr. 2012. ----------------------- SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO…

de atividades: *Pesquisa de palavras futebolísticas que derivaram do inglês, *Tradução de palavras inglesas para o português em relação ao futebol. Professore Responsável Carlos Alexsandro da Conceição (Ed.Física). Referências Bibliográfica: DAOLIO,J.Futebol,cultura e sociedade.Campinas: Autores Associados,2005. Caderno do Professor:educação física,ensino fundamental-9°ano,volume 2/Secretaria da Educação, São Paulo:See,2009.

sua dinâmica, com todas as contradições e todas as riquezas nela presentes. Sem dúvida, o futebol constituiu-se numa das principais manifestações culturais brasileiras, constantemente atualizada e ressignificada pelos seus atores. (DAOLIO,2006) DaMatta et al. apud Daolio (2006, p.110) justifica a popularidade do futebol no Brasil ao dizer que “ele permite expressar uma série de problemas nacionais, alternando percepção e elaboração intelectual com emoções e sentimentos concretamente…

Metodologia do ensino de Educação Física. São Paulo: Cortez,1992. COOL, César et All. Os Conteúdos de Reforma: Ensino e Aprendizagem de Conceitos, Procedimentos e Atitudes. Porto Alegre. Ed. Artes Médicas, 2000 DAOLIO, Jocimar. Da cultura do corpo. São Paulo: Papirus, 1995. DAOLIO. Jocimar. "Representação do trabalho do professor de Educação Física na escola: do corpo matéria-prima ao corpo-cidadão". In: Revista Brasileira de Ciências do Esporte.15, v 2, 1994, pp. 181-186 …

que é o ser humano historicamente criado e culturalmente desenvolvido de uma maneira integral e única, destacado pelo Coletivo de Autores (1998). Como podemos ver a formação profissional do profissional de Educação Física sempre foi muito precária DAOLIO (2004) ressalta, os profissionais formados por volta de 1980 tinham como formação a predominância de conhecimentos voltados para a área biológica, tais profissionais não tiveram acesso às discussões socioculturais e ainda o mesmo autor,…

esporte, que sugere um melhor entendimento da rota do sucesso desses jovens jogadores especialmente sobre o papel que a família pode ter no contexto do desenvolvimento das crianças e adolescentes na prática futebol (MORAES; RABELO; SALMELA, 2004). Para Daolio (1997) a sociedade brasileira está impregnada de futebol, o maior exemplo disso pode ser visto no nascimento de uma criança, vai aprender a gostar de um time, compartilhando com ele os momentos de gloria e derrotas, sem jamais…

encontrada nas escolas. Talvez por sua “facilidade”, uma vez que os professores e alunos n.o precisam refletir sobre o que fazem, sendo necess.rio apenas repetir os gestos tcnicos e aperfei.o.-los buscando alto rendimento. 3 Para Daolio (2007), a educa..o f.sica s. deixou de ser vista como uma .rea exclusivamente biol.gica a partir da dcada de 80, quando estudiosos come.aram a questionar em busca de explica..es atravs das ci.ncias…

de movimento” (BRASIL, 1998, p.28). Ou seja, a cultura corporal de movimento é expressa de variadas formas pelo homem, e só depende dele como esta será utilizada. Mediante o que foi dito sobre cultura corporal de movimento, vejamos agora o que Daolio entende sobre cultura, através dos estudos do antropólogo Clifford Geertz: Para Geertz, a cultura é a própria condição de vida de todos os seres humanos. É produto das ações humanas, mas é também processo contínuo pelo qual as…