Daolio

aspectos biológicos humanos invariáveis propondo sempre uma visão sobre a Educação Física, sendoque aforma cultural é colocada como segunda opção comparada aos componentes biológicos, que é seguido do processo de desenvolvimento motor. Conforme Jocimar Daolio (2004, p.14) “É possível perceberautilização da expressão "cultura" acompanhada de termos como "física", "corporal", "de movimento", "corporal de movimento" e outros”.Já na obra de João Batista Freire, ele era…

mídia que mostra corpos musculosos e cheios de atributos. “No corpo estão inscritas todas as regras, todas as normas e todos os valores de uma sociedade específica, por ser ele o meio de contato primário do indivíduo com o ambiente que o cerca “ (daolio, 1995, p. 105), cada cultura, cada lugar mostra as particularidades do seu corpo.

as idéias de experiências instituintes, utilizaremos as publicações Linhares, Bracht, Caparróz, Pires, Machado, Dal’Col e Carrijo. E, por fim, apresentando as idéias sobre Educação Física Escolar, contaremos com a colaboração de Betti, Barbosa e Daolio. A intervenção pedagógica Nossa intervenção foi dividida em 12 aulas de 50 minutos, sendo duas aulas por semana numa 5ª série do Ensino Fundamental de uma escola privada, localizada no centro da cidade de Santa Teresa (ES). É…

realizar a análise do pensamento científico da Educação Física sob outra perspectiva. Daolio utilizou para isso um referencial oriundo da Antropologia Social, destacando, a partir daí, a contribuição do americano Clifford Geertz, no que se refere a uma Antropologia Interpretativa. OS AUTORES/ATORES DO PENSAMENTO ACADÊMICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA A fim de eleger os autores/atores relevantes do período, Daolio identificou alguns personagens relevantes na construção do…

esqueléticos e que provoca um gasto de energia. Neste sentido, na disciplina de Educação Física, o conteúdo não pode estar relacionado apenas às habilidades e às competências para o esporte. Através da ampliação dos conteúdos no âmbito da cultura corporal (DAOLIO, 2004), que são: o jogo, o esporte, a dança, a luta e a ginástica, é possível conscientizar as crianças e os jovens sobre a importância da atividade física para a saúde, qualidade de vida e diminuição do estresse. Tais…

serem ensinados corretamente, poderemos estarmos formando grandes craques, e pessoas socialmente corretas primeiramente, pois o papel psíquico do professor sobre o aluno e de uma grande responsabilidade. Bibliografia DAOLIO, J. A superstição no futebol brasileiro. In: DAOLIO, J. (Org). Futebol, Cultura e sociedade. Campinas: Autores Associados, 2005. FREIRE, João Batista. Educação de Corpo Inteiro: teoria e pratica da Educação Física. São Paulo: Scipione, 1997. (Pensamento e ação…

cedo e de acordo com a configuração de seus órgãos sexuais, a agir de tal forma, ter certas preferências. Se for menino ganham carrinhos, armas e bonecos de super-heróis, enquanto meninas ganham bonecas e miniaturas de eletrodomésticos e utensílios (DAOLIO, 1997). Enquanto a mentalidade da sociedade não mudar, as mulheres sempre terão dificuldade em conquistar seu espaço. "Não é a identidade feminina que requer reconhecimento, mas sim a condição das mulheres como parceiras plenas…

uma briga de brincadeira. Com isso ele afirma que o jogo em seu principio pode até ser constituído por algumas regras mais ao decorrer da brincadeira podem ser mudadas a partir das necessidades dos alunos adaptando-as para tornar o jogo possível Daolio (2007) entende que educação física leva em conta somente a eficiência do movimento seja em termos biomecânicos, fisiológicos, ou ainda em termos de rendimento atlético-esportivo e não a dimensão simbólica que permite a compreensão do…

Organização e participação em grupo e individual e Presença e participação na apresentação dos demais grupos, atenção e respeito às idéias dos colegas. Bibliografia: AMERICAN SPORT EDUCATION PROGRAM. CARRAVETTA, Elio. O jogador de Futebol: Técnicas DAOLIO, Jocimar. Cultura: educação física e futebol

Educação Física numa perspectiva cultural, e é a partir desse referencial que se considera a Educação Física parte da cultura humana. É nesse sentido que se fala atualmente de uma cultura corporal, ou cultura física ou, ainda, cultura de movimento (DAÓLIO, 1996). O conceito de cultura é aqui entendido, simultaneamente, como produto da sociedade e como processo dinâmico que vai constituindo e transformando a coletividade à qual os indivíduos pertencem, antecedendo-os e…