Dança Na Infância

acolhedor? O objetivo é pesquisar nos espaços cultural atividades para crianças de 0 á 5 anos das diferentes linguagens, tais como: • Teatro infantil • Músicas e danças infantis • Jogos e brincadeiras • Exposições infantis A criança é um ser de direitos e sua infância deve ser respeitada em sua totalidade, é um sujeito social e histórico e capaz de produzir cultura, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Art.8°).

conviver, brincar e desenvolver projetos em grupo, cuidar de si, de outros e do ambiente. Expressar-se, comunicar-se, criar e reconhecer novas linguagens e sentimentos e organizar seus pensamentos. Assim tinha brincadeiras em grupo também individual, danças brincadeiras apartir de livros, brincadeiras cantadas em que as canções são acompanhadas de gestos. Todas estas brincadeiras e artesanatos ajudaram no desenvolvimento motor e a linguagem o oral e o escrito. Passo 2º Na…

Diante dos relatos do grupo fica claro que cada uma teve uma experiência diferente em suas aulas de Arte na infância. Muitos não dao valor nenhum a esta disciplina porém após conversarmos sobre estas experiências percebemos que podemos mudar a personalidade de uma pessoa se soubermos trabalhar a disciplina. Podemos iniciar nossa conversa dizendo que toda criança tem direito a viver sua infância. Nesse período, a criança realiza inúmeras aprendizagens que servirão para toda a vida.…

PROJETO DE MÚSICA, DANÇA PROJETO: FAZENDO ARTE NA ESCOLA: SOU CRIANÇA, SOU ARTISTA LINGUAGENS ARTÍSTICAS: MÚSICA, TEATRO E DANÇA Faixa etária: 1 a 5 anos Duração: 1º semestre Justificativa O mundo é repleto de símbolos e significados que possibilitam grandes descobertas nesta fase da infância. A arte possibilita o desenvolvimento de atitudes essenciais para o indivíduo como o senso crítico, a sensibilidade e a criatividade. A arte faz parte da vida da criança como instrumento de leitura

as músicas e parlendas do folclore infantil brasileiro, conhecendo-a em diferentes partes de nosso país. Desenvolvimento da expressão, sensações, sentimentos, auto-estima, autoconhecimento e socialização. Envolver os familiares, resgatando suas infâncias, e então, criando uma maior aproximação com seus filhos e envolvendo, portanto, a afetividade. Tempo estimado: 1 Bimestre Anos: Educação Infantil (entre 04 e 05 anos) Recursos necessários: Dvd´s, cd´s, livros, câmera fotográfica,…

PERIFERIA AO PALCO: O PROJETO EDISCA E A DANÇA PELA CIDADANIA A Escola de Dança e Integração Social para Crianças e Adolescentes, EDISCA, é uma escola de ballet que reúne crianças e adolescentes carentes de vários bairros de Fortaleza com uma proposta de trabalho e cidadania através da dança. Da paixão pelo trabalho com crianças e adolescentes e pela arte nasce a ideia da autora pelo Projeto de Pesquisa. Usa como tema central a arte, ou seja, a dança como instrumento educativo na…

Crescimento pré – natal e infantil Pré – natal: concepção até o nascimento Infância: direção (céfalo caudal e próximo distal) avaliação: estrutura, motora Ultrassom: serve para verificar: Translucência nucal: 12 a 13 semanas Coluna até a nuca tem que estar entre 2 a 4 cm. Se tiver mais de 4 cm é prejudicial a criança, a área pode aumentar e causar insuficiência cardíaca, e é um sintoma da síndrome de Down. Osso nasal: que deve aparecer nos três primeiros meses de gestação

sentidos e significados ao mundo que nos rodeia, que a priori estranho e sem sentido, ao poucos, por meio da arte, de suas dimensões simbólicas, ganham poder expressivo de representar ideias através de linguagens particulares, como a literatura, a dança, a música, o teatro, a arquitetura, a fotografia, o desenho, a pintura, entre outras formas expressivas. Deste modo, a arte, vai tornando este mundo que o humano o transformou em um lugar de exclusão e morte em um ambiente mais belo e…

nãoteve uma vivência com a dança clássica, objetivamos encontrar uma forma de aplicação teórica desta técnica na aprendizagem da arte do balé. O ballet proporciona ao bailarino um grande número de elementos, podendo assim ser utilizados no dia a dia, e não só em uma aula, trazendo assim uma disciplina, tanto corporal como na mente e no espírito independente da idade. O Balé Clássico, segundo Achcar (1998), é uma fusão de outras artes (música, pintura e poesia) com a dança. Chama-se de…

Introdução A Dança acompanhou a evolução da humanidade desde os tempos primitivos, sempre expressando e registrando através dos movimentos seus momentos históricos, sendo considerada a primeira manifestação corporal do emocional humano. Cada povo que compreendeu a importância do corpo humano e principalmente a necessidade desse corpo de extravasar suas emoções, de relacionar-se consigo, com os outros e até mesmo com o ser supremo, que compreendeu a sua infinita capacidade…