Dança Inclusão

aprendizagem ao longo de sua escolarização e que exige uma atenção mais especifica e maiores recursos educacionais que os necessários para os colegas da sua idade. Tem como objetivo compreender que é no dia a dia que se afirma o compromisso com inclusão de todas as crianças, em sua diversidade de gênero, etnia, religião, classe social, assim como em suas características pessoais, singulares, físicas e emocionais. É importante entender que para se tornar uma escola inclusiva é necessário…

A dança na sala de aula utilizada como ferramenta pedagógica proporciona as crianças situações que lhes possibilitem desenvolver suas habilidades, contribui para estimular a criatividade e proporcionar o conhecimento do corpo. Um aspecto importante da educação da criança diz respeito ao desenvolvimento das várias linguagens, entre elas, está o uso do corpo e do movimento como forma de expressão e comunicação. Nesse sentido, o objetivo da pesquisa é refletir a cerca da importância da…

não ser compreendido. Para tanto, é necessário que o processo de inclusão venha a quebrar as barreiras do preconceito, especificamente, sociais e culturais que compreendem as pessoas que necessitam de um processo de aprendizagem diferenciado ou adaptado como pessoas incapacitadas para o convívio social, relegando-as a marginalidade. Felizmente a pessoas com maturidade o suficiente para planejar e cuidar dessa inclusão do excluído, grandes seres que fazem e provam que o…

ginástica, mas também projeto representativo do Curso de Educação Física. Em 2003, com a inclusão da capoeira e das danças, o projeto passou a se chamar de Cia CADAGY de Ginástica Geral e se tornou um projeto do então DePe - Departamento de Pedagogia, no qual o Curso de Educação Física estava inserido. Em 2005, com a inclusão dos diversos tipos de lutas, o projeto adequou o nome para Cia CADAGY – Lutas, Danças e Ginásticas. As belas apresentações da Cia CADAGY realizadas nas cidades da…

Acadêmico: Alan Jole Goetten de Lima. TEMA: Os benefícios da dança inclusiva com cadeira de rodas para pessoas com deficiência. Título: Dança inclusiva com cadeira de rodas Problema: Qual benefício à dança inclusiva com cadeira de rodas trará para deficientes físicos? Justificativa: Para um deficiente físico a dança traz muitos benefícios, como: Prevenção de rigidez articular; estimulação da musculatura, coordenação e resistência física; diminuição de contraturas; age na circulação do

INTRODUÇÃO Um assunto que hoje em dia está em evidência é a Inclusão, e grandes questionamentos pairam sobre toda e qualquer tentativas de práticas inclusivas: como promover uma educação igualitária, sem que as diferenças individuais dos educandos sejam desrespeitadas, sem que as necessidades educacionais especiais sejam supridas e ao invés de incluir acabe por excluir o que é “diferente”? A Inclusão é hoje uma realidade e um grande desafio, pois na maioria das vezes o…

perceptível que a dança não se resume apenas a uma atividade física para aquisição de habilidades ou apenas ao ensino de técnicas de movimentos para formar dançarinos, mas é uma ferramenta inestimável para a aprendizagem de valores necessários à vida em sociedade e para a formação da cidadania. Saliente-se ainda que o professor de dança deve ter um perfil de orientador, além do entendimento de todas as estruturas que envolvem o ensino da mesma, ou seja, deve observar também o “indivíduo…

Justificativa A Educação Física Escolar é uma disciplina que introduz e integra o aluno na cultura corporal de movimento, formando o cidadão que vai produzi-la, reproduzi-la e transformá-la, capacitando-o para usufruir os jogos, os esportes, as danças, as lutas e as ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e da melhoria da qualidade de vida. A educação física escolar tem como objetivo propor uma socialização entre os alunos visando uma vida saudável. Objetivo(s)…

Brasil o Bairro Escola, na cidade de São Paulo. Este projeto visa à inclusão social de pessoas menos favorecidas, mas os mais favorecidos também participam. Esta ideia surge da vontade de colocar em prática uma experiência nova, ou seja, educação em tempo integral, incluindo arte, teatro, música, dança esportes, culinária, cinema, internet, entre outros. No ano de 1997, quando ainda morava em Nova York, existiam projetos de inclusão social para meninos de rua e era de incorporação total,…

LICENCIATURA EM DANÇA PEDAGOGIA DA DANÇA I GESTÃO E ORGANIZAÇÃO: COLEGIO ESTADUAL FELIX DA CUNHA PELOTAS 2015 DISCIPLINA DE PEDAGOGIA DA DANÇA I PROFESSOR THIAGO AMORIM Grupo formado pelos estudantes: Carolina Oliveira Marina Timm Mariana Gouvêa Ramon Granado Robson Bordignon APRESENTAÇÃO Este trabalho tem por objetivo o relato de uma visita realizada no Colégio Estadual Félix da Cunha, na cidade de Pelotas, Rio Grande do Sul. Esta descrição…