Estágio Educação especia
FERNANDA MACHADO DE PONTES FONSECA
JOSILENE ANTONIO GUIMARÃES SOUSA
LEIDIANE CORREIA MACHADO RODRIGUES
RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL
Brasília – DF
2009
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
FERNANDA MACHADO DE PONTES FONSECA
JOSILENE ANTONIO GUIMARÃES SOUSA
LEIDIANE CORREIA MACHADO RODRIGUES
RELATÓRIO DE ESTÁGIO - EDUCAÇÃO ESPECIAL
Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Educação Especial, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba FACINTER.
Tutor local: Geiza Garcez Lima dos Reis
Centro Associado: Pólo de Taguatinga - DF
Brasília – DF
2009
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO.....................................................................................04
2. CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTÁGIO.............................. 05
2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.................................05
2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA...................................05
3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO .............................07
4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL.................................................08
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................14
REFERÊNCIAS.........................................................................................15
INTRODUÇÃO
A educação especial é para todas as crianças que apresentam algum problema de aprendizagem ao longo de sua escolarização e que exige uma atenção mais especifica e maiores recursos educacionais que os necessários para os colegas da sua idade.
Tem como objetivo compreender que é no dia a dia que se afirma o compromisso com inclusão de todas as crianças, em sua diversidade de gênero, etnia, religião, classe social, assim como em