Dança Contemporânea Contextualização

rádio, a informática, entre outras, fizeram com que os homens se aproximassem por imagens e sons de mundos antes inimagináveis. Descobertas humanas foram pensadas para o homem e assim devem ser entendidas. Os sistemas tecnológicos, na sociedade contemporânea, fazem parte do mundo produtivo e da prática social de todos os cidadãos, exercendo um poder de onipresença, uma vez que criam formas de organização e transformação de processos e procedimentos. Dos discursos inquietadores ou…

planejamento, sem interrompê-lo, ou seja, sem interação entre professor e aluno, sem que haja construção, de forma participativa, criativa e reflexiva do conhecimento. Outro momento ocorre quando as regras não levam em consideração a realidade contemporânea, um exemplo é a proibição do uso de celulares e outros aparelhos, pelo regimento escolar. Hoje esta proibição não faz sentido, mas sim a orientação quanto ao uso, os momentos em que não seria aconselhável e a importância de manter o…

contexto no qual surge e se desenvolve. Portanto, ao se buscar uma resposta para a questão sobre a infância e a criança, é necessário uma contextualização sobre a época em que a resposta vai se embasar, e quais referências vão ser usadas para descrever tal conceito, incluindo a classe social e a raça. Porque ser criança na sociedade contemporânea é muito diferente de ser criança nos períodos históricos anteriores. Faz-se necessário lembrar que as definições de infância podem…

...................06 1 A importância do ensino da Arte Contemporânea na escola básica.................................................................................................................08 1.1 O ensino das artes visuais: observações durante experiências do estágio.......................................................................................................11 2 Ensino da Arte Contemporânea e ensino de história da arte: um diálogo.......................

grandiosas obras assim mostrando os pontos importantes de cada uma delas e as considerações importantes que foram levadas ao serem projetadas. . SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 1.1 Antecedentes do tema e contextualização 3 2. PRINCIPAIS CARACTERISTICAS E SUAS OBRAS 4 2.1. Influências que determinam sem modo de projetar 4 2.2. Obras – Centro George Pompidou 4 2.3. Obras – Centro cultural em ilha do Pacífico é um clássico da arquitetura…

Orientador professor (a): Rio de Janeiro 2007.2 SUMÁRIO I – INTRODUÇÃO........................................................................................................4 1.1 CONTEXTUALIZAÇÃO.......................................................................................4 1.2 DECLARAÇÃO DO PROBLEMA........................................................................6 1.3 DECLARAÇÃO DAS QUESTÕES DE PESQUISA......

apresentada aos professores da rede estadual pública no início desse ano. Nessa proposta, a concepção da disciplina de Educação Física revela uma perspectiva cultural e tem como objeto de estudo a cultura corporal e esportiva, que engloba o esporte, a dança, a arte marcial, a ginástica e os exercícios físicos. Ao pesquisar a trajetória da Educação Física e a Proposta Curricular do Estado de São Paulo, o trabalho nos mostra a vontade dos educadores da área de buscar uma fundamentação…

foco de vários modelos pedagógicos. Neste artigo pretendemos discutir alguns aspectos que estão implícitos nesse tema quando trabalhado com jovens na educação básica: a) conceitos de ouvir e escuta musical; b) de sua relevância para a sociedade contemporânea; c) tipologia do ouvir musical a partir dos jovens; d) aspectos didáticos e metodológicos para a sala de aula. Propomos também uma série de atividades didáticas a partir das diferentes maneiras de ouvir música. Palavras-chave: ouvir…

Educação Especial, Educação Profissional e Tecnológica, Educação Básica do Campo, Educação Escolar Indígena, Educação a Distância e Educação Escolar Quilombola. No § 2º, Artigo 17, a Resolução destaca que [...] a interdisciplinaridade e a contextualização devem assegurar a transversalidade do conhecimento de diferentes disciplinas e eixos temáticos, perpassando todo o currículo e propiciando a interlocução entre os saberes e os diferentes campos do conhecimento. Em seu artigo…

1 BIOLOGIA O ambiente e suas transformações; a interação homem/natureza; a saúde/corpo como sistemas integrados; o método científico. 4.3.2 FÍSICA O entendimento dos conceitos e leis da natureza relacionados com as tecnologias contemporâneas e seus impactos na vida pessoal, nos processos de produção, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social. 4.3.3 QUÍMICA A Química como ciência essencialmente experimental, cujos reflexos se fazem sentir das mais diversas…