Curriculo Tecnicista

Um pouco da história da Educação e da Educação Física A Educação Física teve grande influência dos modelos europeus e já no século XVIII teve-se a preocupação de sua inclusão nos currículos escolares com Guths Muths (1712 – 1838), J. B Basedow (1723 – 1790), J. J Rousseau (1712 – 1778) e Pestalozzi (1746 – 1827). Rousseau é o percussor da escola nova que se inicia no século XIX e que será tratada com mais detalhe nos próximos capítulos. A Educação Física sofreu grande influência…

Setembro / 2013 A Pedagogia Tecnicista no Contexto do Brasil Pós - 64 Aline Alves Bruna Emilly Emília De Paula Gabriela Cappuzzo Ilma de Morais Oliveira Jaqueline Marques Rafaella Buso Verônica Vital Universidade Federal de Uberlândia UFU Resumo Pretende-se com o estudo para a realização deste artigo, promover uma relação entre a pedagogia tecnicista e os acontecimentos políticos, sociais do Brasil no período pós-64. O país passava por…

diferentes formas de elaboração tendo em vista as tendências da educação A tradicional Escola Novista e tecnicista a partir da década de 70 após o modelo de desenvolvimento econômico de 1964 pode - se perceber no sistema educacional brasileiro, uma grande ênfase na proposta behaviorista de formulação de formulação de objetivos educativos presentes no modelo pedagógico tecnicista. Objetivos estes que possam ser previsto, observados e comparados. Esta ênfase exagerada com a…

processo de ensino-aprendizagem. Teoria tradicional, o aluno é compreendido como o “não informado” e o professor é o “o transmissor de conhecimento”. Na Escola Nova, o aluno é interpretado como o “rejeitado” e o professor como o“facilitador”. Na escola tecnicista, o aluno era concebido como o “improdutivo, incompetente e ineficiente” e o professor como o “instrutor”. Podemos ver que ao longo de nossa história passamos por diversas teorias entrelaçadas por costumes, por padrões a serem…

Um pouco da história da Educação e da Educação Física A Educação Física teve grande influência dos modelos europeus e já no século XVIII teve-se a preocupação de sua inclusão nos currículos escolares com Guths Muths (1712 – 1838), J. B Basedow (1723 – 1790), J. J Rousseau (1712 – 1778) e Pestalozzi (1746 – 1827). Rousseau é o percussor da escola nova que se inicia no século XIX e que será tratada com mais detalhe nos próximos capítulos. A Educação Física sofreu grande influência…

informal escolas dispensáveis para brancos , negada aos índios catecúmenos Financiamento – zero Gestão – alienada pelos indígenas a poder colonial irresoluto Atores – degredados, feitores militares , missionários ensinam e aprendem dos índios Currículo – Dominação cultural – hierarquização de saberes resistência e conformação, consciência da alteridade e diferença JESUÍTAS: 200 ANOS DE ESCOLAS PUBLICAS SEM DESPESAS PARA O ESTADO (1549 – 1758) Economia – Modo de produção…

privadas. Na maioria das vezes, elas não aparecem em forma pura, mas com características particulares, mesclando aspectos de mais de uma linha pedagógica. Podemos identificar a presença de quatro grandes tendências: a tradicional, a renovada, a tecnicista e as marcadas centralmente por preocupações sociais e políticas. Na pedagogia renovada, o centro das atividades escolares é o aluno, como ser ativo e curioso. A pedagogia tradicional é uma proposta de educação, centrada no professor,…

as descrições que se seguem: Escola X: O currículo é desenvolvido em projetos de trabalho, com integração entre disciplinas, e os laboratórios de informática estão a serviço da pesquisa empreendida pelos alunos. Escola Y: Há uma delimitação clara entre as disciplinas, com horários e espaços bem definidos para as atividades, e os recursos tecnológicos dão suporte à transmissão de conhecimentos. Em uma relação coerente entre concepções de currículo e uso da tecnologia, é INCORRETO o…

onde a família, a ética e os bons costumes eram palavras de ordem. Com a industrialização e a evolução que a sociedade trazia consigo surgiu à necessidade de mudança e/ou reformas na pedagogia. Dentre estas, se destacam a Escola Nova e a Tendência Tecnicista. Tomemos como ponto de partida descrever a escola tradicional, tendo em vista que por muitas vezes as teorias inovadoras eram contra ela. A pelo menos 4 ou 5 séculos, articularam-se diversas tendências, isso ocorreu do século XVI…

instituições criadas e mantidas com o intuito de educar, como por exemplo, as escolas. Pressupõe um planejamento pedagógico. Informal: Ocorre pelo simples fato de se viver em convivência social. Tendências Pedagógicas LIBERAIS: TRADICIONAL ESCOLA NOVA TECNICISTA - Surge no Brasil com a colonização portuguesa (Estado e Igreja); - Chegada dos Jesuítas em 1.549; - Educação centrada no professor; - Professor ensina e corrige a matéria; -Exposição oral dos conteúdos ; - Sequência…