Questoes avaliativas uniderp interativa projeto multidisciplinar

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |3º Sem |Disciplina |Projeto Multidisciplinar I | |Nome Tutor Presencial |NomeJucilene | |Nome Professor EAD | | |Nome Aluno(a) | Nome |RA |Número | | | | | | |ORIENTAÇÕES | |Leia as questões abaixo e responda individualmente. | |Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: | |Seu nome e seu RA …

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |3º Sem |Disciplina |Projeto Multidisciplinar I | |Nome Tutor Presencial |SANDRA MULLER | |Nome…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |3º Sem |Disciplina |Projeto Multidisciplinar I | |Nome Tutor Presencial |Nome | |Nome Professor…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Pedagogia Período Letivo 2011/1 Semestre 3º Sem Disciplina Projeto Multidisciplinar I Nome Tutor Presencial MARIA APARECIDA PATTA DOMINGUES Nome Professor EAD Glauce Soares Casimiro Nome Aluno(a) NILSON ARRUDA DE MEIRA RA 216334 Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Projeto Multidisciplinar I Questões Dissertativas 1. Explique a noção de globalização no currículo escolar. Resposta: Quando se fala de…

Análise documental do Currículo do Estado de São Paulo na perspectiva de Basil Bernstein Gilvonete Schimitz do Prado O documento - Currículo do Estado de São Paulo – Ensino Fundamental ciclo II e Ensino Médio, proposto em 2008, a fim de estabelecer um currículo básico para as escolas da rede estadual nos segmentos acima citados, teve como pretensão subsidiar e apoiar o trabalho realizado na escola bem como “contribuir para a melhoria da qualidade das aprendizagens dos alunos.”…

Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Projeto Multidisciplinar I Questões Dissertativas 1. Explique a noção de globalização no currículo escolar. Resposta:A globalização no currículo escolar coloca em discussão o que é importante ensinar no ambiente escolar,as disciplinas oferecidas, nos planejamentos,refletir que o cotidiano do aluno deve esta vinculado ao ensino, oferecendo a idéia de integração dos conhecimentos,dando importância ao mundo e a realidade que…

| | | | |Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Projeto Multidisciplinar I | | …

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I (DEDC I) Programa de Apoio ao Desenvolvimento Político Pedagógico da Rede Estadual de Educação Profissional da Bahia CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL MARIA APARECIDA MENEZES DO RÊGO CRÍTICA AVALIATIVA DA GRADE CURRICULAR DO CETEP-BP Atividade avaliativa requisito do Módulo 3 - Unidade Formativa 5: Fundamentos e…

trabalhos são produzidos em grupo. c. Dos alunos, além da possibilidade de o professor acompanhar o processo de aprendizagem dos alunos de forma coletiva, inseridos dentro do grupo. d. Da direção e da coordenação da escola, já que organiza todas as atividades avaliativas do aluno. e. Dos pais na seleção das melhores atividades, tarefas e registros que os filhos desenvolverão posteriormente fora do espaço escolar. Um processofólio se baseia em um portfólio, mas se diferencia deste…

contando com a possibilidade de o professor acompanhar o processo de aprendizagem. b. Da direção e da coordenação da escola, já que organiza todas as atividades avaliativas do aluno. c. Dos alunos, além da possibilidade de o professor acompanhar o processo de aprendizagem de cada um de forma individual, mesmo quando os trabalhos são produzidos em grupo. d. Dos alunos, além da possibilidade de o professor acompanhar o processo de aprendizagem dos alunos de forma…