Curriculo E Desenvolvimento Humano

Currículo e Desenvolvimento Humano Apresentação Objetivamos neste trabalho a vericação das idéais propostas pela autora Elvira Souza Lima, em sua abordagem sobre currículo e desenvolvimento. Para isso, realizamos pesquisas voltadas para a conceitualização teórica dos autores Jean Piaget, L. S. Vigotski, que fundamentam os processos do desenvolvimento humano. Com muita propriedade, a autora aborda a proposta curricular e apresenta propostas para que o mesmo seja…

sociais (apud SOUZA; SCAFF). Considerações sobre o currículo • O currículo é uma construção social, uma vez que esta inteiramente vinculado a um momento histórico, à determinada sociedade e às relações com o conhecimento. • Educação e currículo são intimamente envolvidos com o processo cultural, como construção de identidades locais e nacionais. 4 17/03/2014 Considerações sobre o currículo • Modernamente o currículo escolar passa a ser definido como sendo todas…

Estudos Culturais e o Currículo Ednaceli Gorete Jackueline Marinho da Silva Karla Geanne Silva Gomes Valleska Barbosa 1 - Conhecimento sobre Estudos Culturais e o Currículo Este trabalho tem como objetivo, trazer informação sobre os Estudos Culturais e o Currículo, no qual se refere aos saberes sobre a diversidade dentro de cada cultura e sobre as diferentes culturas, sua variedade e conjunto. São também, estudos dirigidos pela suposição de que entre as diferentes culturas…

SUMÁRIO MÓDULO I 1 INTRODUÇÃO 1.1 O QUE É A PEDAGOGIA WALDORF 1.2 AS ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO 2 O DIFERENCIAL DA PEDAGOGIA WALDORF 2.1 PENSAMENTO TEÓRICO E PENSAMENTO ABSTRATO 2.2 A REENCARNAÇÃO 2.3 RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO 2.4 A AVALIAÇÃO 2.5 O COMPUTADOR 2.6 A LIBERDADE INDIVIDUAL 3 O CURRÍCULO DA ESCOLA WALDORF E SUAS ESPECIFICIDADES 3.1 A DIVISÃO DA PEDAGOGIA WALDORF 3.2 CONHECIMENTO DO SER HUMANO 3.3 ENSINO CATIVANTE 3.4 A BASE ARTÍSTICA E SOCIAL E O…

CONECTADO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS FABIANA SARAIVA DE ALVARENGA FABIANA SARAIVA DE ALVARENGA RELEVÂNCIA DO PLANEJAMENTO DOS PROCESSOS DE RH Pontes e Lacerda 2015 RELEVÂNCIA DO PLANEJAMENTO DOS PROCESSOS DE RH Trabalho de Gestão de Recursos Humanos apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina Auditoria e Consultoria em Recursos Humanos; Legislação e Práticas Trabalhistas;…

de Viçosa e com MBA em Gestão da Produção Universidade Estadual Paulista (UNESP). Possuo experiência profissional em pequenas, médias e grandes organizações. Nessas experiências tive contato com as áreas de logística, vendas, marketing, recursos humanos e manutenção. Sempre obtive ótimos resultados por onde passei, o que demonstra minha flexibilidade e entrega aos desafios profissionais apresentados. No emprego atual, em uma rede varejista, supervisionei uma de suas principais filiais,…

e gerem desenvolvimento, conectando pensamento e formação de conceitos. As dificuldades vêm de acordo com estas mudanças, o que o aluno já sabe, deve ser articulado, fragmentado, através de um conceito científico não somente no conteúdo formal, pois todo esse processo depende do formato deste projeto, os objetivos, a metodologia, isso deve estar bem esclarecido, para que aconteça uma integração melhor ao conhecimento. 2 – CURRÍCULO INTEGRADO: AVANÇOS OU RETROCESSOS? Falar de…

manutenção da salas e pátios limpos, bonitos, funcionais, não conflituosos e, se, nela área administrativo-financeira, não se der cobertura aos projectos pedagógicos da escola por excepcionais que eles pareçam. Pelo que, podemos concluir que o desenvolvimento equilibrado das três vertentes fundamentais da «organização escolar», será o melhor (mas não o mais fácil) percurso a trilhar, considerados os inúmeros problemas a resolver e a dificuldade de envolvimento de todos os intervenientes…

RESUMO O presente artigo objetiva refletir sobre a importância do currículo da creche, apresentando algumas atividades possíveis de serem desenvolvidas com as crianças de zero a três anos de idade. Inicialmente propomos uma discussão sobre aspectos do desenvolvimento infantil, com base em autores como Jean Piaget, Lev Vigotsky e Henri Wallon. Apresentamos também uma breve retrospectiva histórica das concepções de currículo que norteiam o trabalho da Educação Infantil, enfatizando a relevância

teorias pedagógicas modernas resiginificadas pelo debate contemporâneo na educação, ressaltando as exigências da pedagogia em um mundo em mudanças, com ênfase nas tarefas mais visíveis do agir pedagógico. A metodologia utilizada para desenvolvimento deste estudo será no ambito bibliográfico, exploratório e descritivo, da literatura disponível em bibliotecas convencionais e virtuais, com base central no texto do autor José Carlos Libâneo, descrito anteriormente. Após uma…