pedagogia waldorf

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA
Portal Educação

CURSO DE

PEDAGOGIA WALDORF

Aluno:
EaD - Educação a Distância Portal Educação

AN02FREV001/REV 4.0

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CURSO DE

PEDAGOGIA WALDORF

MÓDULO I

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SUMÁRIO

MÓDULO I
1 INTRODUÇÃO
1.1 O QUE É A PEDAGOGIA WALDORF
1.2 AS ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
2 O DIFERENCIAL DA PEDAGOGIA WALDORF
2.1 PENSAMENTO TEÓRICO E PENSAMENTO ABSTRATO
2.2 A REENCARNAÇÃO
2.3 RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO
2.4 A AVALIAÇÃO
2.5 O COMPUTADOR
2.6 A LIBERDADE INDIVIDUAL
3 O CURRÍCULO DA ESCOLA WALDORF E SUAS ESPECIFICIDADES
3.1 A DIVISÃO DA PEDAGOGIA WALDORF
3.2 CONHECIMENTO DO SER HUMANO
3.3 ENSINO CATIVANTE
3.4 A BASE ARTÍSTICA E SOCIAL E O DESPERTAR DA RELIGIOSIDADE
4 COMO A PEDAGOGIA WALDORF COMEÇOU
4.1 NOVAS PERSPECTIVAS APÓS A GUERRA
4.2 A ESCOLA DE STUTTGART
5 A PRESENÇA DA PEDAGOGIA WALDORF NO BRASIL
5.1 ESCOLAS WALDORF POR TODO O BRASIL
5.2 A FEDERAÇÃO DAS ESCOLAS WALDORF NO BRASIL

MÓDULO II
6 A FILOSOFIA POR TRÁS PEDAGOGIA WALDORF
6.1 UM SER DE CORPO, ALMA E ESPÍRITO
6.2 O HOMEM É ESPIRITUALMENTE LIVRE

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7 QUEM FOI RUDOLF STEINER
7.1 O EDUCANDO E O EDUCADOR STEINER
7.2 A SOCIEDADE TEOSÓFICA
7.3 A SOCIEDADE ANTROPOSÓFICA
8 COMO A LEITURA É ENSINADA EM UMA ESCOLA WALDORF
8.1 A ESCRITA ATRAVÉS DA ARTE, A LEITURA ATRAVÉS DA ESCRITA
8.2 VIVENCIANDO A HISTÓRIA
9 A ÊNFASE EM FESTAS E CERIMÔNIAS

MÓDULO III
10 ESCOLAS WALDORF DESESTIMULAM A ASSISTIR À TV
11 TAXA ANUAL DE UMA ESCOLA WALDORF
12 FORMAÇÃO DOS PROFESSORES WALDORF
13 A ANTROPOSOFIA
13.1 ASPECTOS QUE