Curiosidades Mundo

práticas pedagógicas necessárias à educação como forma de construir a autonomia dos educandos, valorizando e respeitando sua cultura e seu acervo de conhecimentos empíricos junto à sua individualidade. A obra reúne experiências e novos métodos, que valorizam a curiosidade dos educandos e educadores, condenando a rigidez ética que se volta aos interesses capitalistas, que deixam à margem do processo de socialização os menos favorecidos. O autor baseou-se durante o desenvolvimento do…

Slide 1- Apresentação O Slide 2- Ensinar não é transferir conhecimento ... mas, criar possibilidades ao aluno para sua própria produção ou a sua construção. Explicação: Quando entro na sala de aula devo esta sendo um ser aberto a indagações, á curiosidade, ás perguntas dos alunos, as suas inibições, um ser critico e inquiridor, inquieto em face da tarefa que tenho a ele ensinar e não transferir conhecimento. Não posso esgotar minha pratica discursando sobre teoria da não extensão do…

aprender”, e este processo, pode deflagrar no aprendiz uma curiosidade crescente, sem a qual não alcançamos o conhecimento cabal do objeto. Isto nos leva a recusa do ensino tipo “bancário” que deforma a necessária criatividade do educando e do educador. O educando sujeitado a este tipo de ensino deve dar a volta por cima e superar esse processo autoritário de ensino devendo o professor manter nele vivo seu gosto da rebeldia, aguçando sua curiosidade e estimulando sua capacidade de…

suporte (as condições de vida) em mundo; e a própria invenção da existência. Esta última envolve, necessariamente, a linguagem, a cultura, a comunicação mais complexa; a “espiritualização” do mundo, a possibilidade de embelezar o mundo; e tudo isso inscrevia mulheres e homens como seres éticos. “No momento em que os seres humanos, intervindo no suporte, foram criando o mundo, inventando a linguagem com que passaram a dar nome às coisas que faziam com a ação sobre o mundo, na medida em…

que “(...) ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua própria produção ou a sua construção". Desta forma, expressa a importância do reconhecimento da inconclusão do educando, de sua autonomia enquanto ser que atua no mundo; do bom senso, humildade e tolerância em sala de aula, bem como da luta em defesa dos direitos dos educadores; da alegria e esperança de que a mudança na prática educativa é possível. 2.5 Ensinar exige humildade, tolerância e luta em…

analfabetismo: 5,2% Curiosidades: O melhor jogador do mundo (Cristiano Ronaldo, o famoso CR7) é português; Um dos menores países do mundo apresenta grande diversidade culinária. Suíça Capital: Berna Sistema de governo: O parlamento bicameral suíço, a Assembleia, é primariamente quem exerce o poder. População absoluta: 7.749.010 pessoas Expectativa média de vida: 82 anos Posição no ranking de IDH: 13° Taxa de alfabetização: 99% Taxa de analfabetismo: 1% Curiosidades: A Suíça…

experiência histórica que só acontece onde há problematização do futuro. Um futuro não determinado, mas que pode ser mudado. 8. ENSINAR EXIGE A COVICÇÃO DE QUE A MUDANÇA É POSSÍVEL É o saber da História como possibilidade e não como determinação. O mundo não é, está sendo. Meu papel histórico não é só o de constatar o que ocorre, mas também o de intervir como sujeito de ocorrências. Constato não para me adaptar, mas para mudar a realidade. A partir desse saber é que vamos programar…

o ser humano se tornou uma presença consciente no mundo, ele não pode mais escapar à responsabilidade ética no seu mover-se no mundo. “(...) Significa reconhecer que somos seres condicionados mas não determinados. Reconhecer que a história é tempo de possibilidade e não de determinismo, que o futuro, permita-se-me reiterar, é problemático e não inexorável. A ideologia fatalista, imobilizante, que anima o discurso neoliberal anda solta no mundo. Com ares de pós-modernidade, insiste em…

trabalhar maneiras e métodos de ensino. O ensino não se reduz a um atributo do aprender, deve estimular o aluno à curiosidade, o pensamento crítico no desenvolvimento da capacidade de aprendizado constrói a curiosidade epistemológica, o que nos permitirá recusar ensino bancário. O educando deve fundamentalmente possuir um espírito aventureiro e questionador, movido pela curiosidade, estas são armas contra a sujeição do “bancarismo”. Desse modo, serão superados os efeitos…

fundamentais aos alunos e a experiência social que eles têm como indivíduos? Ensinar exige criticidade A curiosidade como inquietação indagadora, como inclinação ao desvelamento de algo, como pergunta verbalizada ou não, como procura de esclarecimento, como sinal de atenção que sugere alerta, faz parte do fenômeno vital. Não haveria criatividade sem curiosidade que nos move e nos põe diante do mundo. Ensinar exige estética e ética Estar fora da ética entre nós, homens e mulheres é…