Curiosidade E Prazer De Aprender

compreensão das palavras, erros ortográficos, poucas conhecimentos e que muitas das vezes esta restritos aos conteúdos escolares, entre outros. Tendo em vista tais problemas faz-se necessário que a escola tente resgatar e trabalhar a leitura, como ato de prazer demonstrando que a leitura torna se fato importante para promoção da cidadania. Sabemos que a leitura consegue se transportar o ser humano para o desconhecido, fazendo com ele explore os sentimentos e emoções que o cercam e…

UNIR AO PRAZER QUE É APRENDER SOBRE ESSES ANIMAIS QUE COMPÔEM A NOSSA RICA E MARAVILHOSA FAUNA BRASILEIRA FOI O QUE NOS LEVOU A QUERER ELABORAR ESSE PROJETO. AO LEVAR O TEMA PARA A SALA DE AULA O MESMO FOI APROVADO POR TODOS OS ALUNOS QUE RESPONDERAM AO INSTRUMENTO DE PESQUISA QUE GOSTARIAM MUITO DE APRENDER SOBRE AS AVES SOBRE OS RÉPTEIS, SOBRE OS MAMÍFEROS, SOBRE OS PEIXES. ESSE SUBTEMA NÃO SÓ VAI AJUDAR EM TERMOS DE CONHECIMENTO DOS ANIMAIS COMO TAMBÉM VAI DESPERTAR NOS ALUNOS A…

4 – ASPECTOS EVIDENCIADOS ENTRE TEORIA E PRÁTICA SUSTENTADO PELA AÇÃO CRÍTICA DO ALUNO E DO PROFESSOR Vamosfalar sobre um aspecto relevante no que se refere à relação teoria-prática, em um exemplo que os professores empregam, manifestando sua curiosidade, competência e abertura de espírito. Segundo MASCELLANI: “O educador que não se organiza de modo satisfatório para questionar as condições dentro das quais vive não conseguirá sequer ter comportamentos autênticos diante daqueles que deve educar

......................................................................22 2.3 - Complexo de Édipo e de Electra Segundo Freud...................................22 II- DESCOBERTAS E CURIOSIDADES 1-A Descoberta do Corpo e do Sexo.................................................................23 1.1-A Curiosidade e a ansiedade da Criança..................................................24 2-Masturbação e Orgasmo…

para a educação nessa fase da vida é a utilidade. Nessa fase, notar-se que o processo educativo deve primar por auxiliar o educando a se localizar no mundo: é o período que precede a adolescência, ou também chamada -terceira fase da infância. A curiosidade é o móvel dessa idade. É por isso que é preciso ter o cuidado de distinguir as inclinações naturais das da opinião. Neste sentido, os primeiros estudos só serão direcionados aos conhecimentos cujo instinto nos leva a procurar. Cito…

em diferentes níveis de ensino, incluindo o ensino superior, trazendo consigo significativos desafios para os professores, pois aprendem por meio de cliques, toques, telas, ícones, sons, jogos, num emaranhado de ações e interações que envolvem a curiosidade, a pesquisa, a descoberta, o desafio, a exploração, a experimentação, a vivência em diferentes redes de conversação online. Isso influencia, de maneira significativa, a forma como o sujeito se desenvolve percebe e representa o mundo,…

da Costa Graduanda do 8º período do Curso de Pedagogia, departamento de Educação, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Federal do Rio Grande do Norte e aluna Bolsista de Iniciação Científica do Grupo de Estudos Processos de Ensinar e Aprender na Educação Infantil. Endereço: Rua José Jorge, 226 – Centro – São José de Mipibú/RN CEP: 59162.000 Telefone: (84) 9119-1476 / 3273-2992 E-mail: nessarafaela@hotmail.com Denise Maria de Carvalho Lopes Professora Doutora do…

APRENDER A CONHECER Refere-se ao instrumentos do conhecimento, desenvolvendo nos alunos o raciocínio lógico, com a capacidade compreensão. O importante é não apenas despertar esses instrumentos, mas tambem motivar os estuantes a desenvolver a vontade de querer aprender. É importante fazer com que o ato de compreender e descobrir seja prazeroso, para que se mantenha ao longo do tempo valorizano a curiosidade. É preciso reinventar a forma de pensar. O conhecimento se tornou inestimavel para a

forma diferente em cada criança e cada uma alcança determinados estágios em momentos também diferentes. É relevante resgatar o “lúdico” no contexto escolar, de modo que esse processo trabalhe com a diversidade cultural e desperte a vontade de aprender. Fazer a prática pedagógica a partir das atividades lúdicas nos condiz a pensar em mudanças significativas para o contexto educacional. Neste trabalho abordamos os principais pontos do histórico da Educação Infantil no…

os alunos já sabem ou respeitando o que desejam aprender naquele momento, pois uma das tarefas do educador é, não só fazer o aluno pensar, mas acima de tudo, ensiná-lo a pensar certo. VIAGEM PELO MUNDO ENCANTADO DA LITERATURA INFANTIL FOTOS “O conto infantil é uma chave mágica que abre as portas da inteligência e da sensibilidade da criança, para sua formação integral.” Contar histórias provoca na criança prazer, amor à beleza, imaginação, poder…