PORTFÓLIO

INTRODUÇÃO

O presente portifólio, apresentará a rotina escolar na Escola Estadual &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& no II Bimestre/2014, através de relatos e fotos, mostrará que vem direcionando seus trabalhos no sentido que todos possam participar como educadores, estimulando as crianças no processo do ensino- aprendizagem. A direção preocupa-se com hábitos adequados, pois, acredita em ser um instrumento construtivo para a criança, permitindo que ela estruture sua independência e autonomia, além de estimular sua socialização, um elemento importante da Educação Infantil, por proporcionar sentimentos de estabilidade e segurança. A escola também, não separa o “cuidar” do “educar”, preocupa-se muito com os seus alunos e uma das preocupações básicas é com a alimentação que é muito importante. Preocupa-se em proporcionar atividades dirigidas procurando chamar a atenção dos alunos, pra algum elemento novo no ambiente, tais como: Contar histórias, apresentação de teatros e atividades livres, a interação de todos funcionários com os alunos nas brincadeiras quando assim for necessário. Todo o trabalho está documentado através de fotos e relatos.

Objetivos

Reunir, arquivar, expor trabalhos, projetos que foram utilizados;

Experiências vividas por professores, funcionários e alunos;

Apresentar o processo de desenvolvimento integral das atividades realizadas no âmbito escolar enquanto ambiente de aprendizagem e interação sócio educacional;

Subsidiar o planejamento das atividades realizadas em sala e ampliar as informações dos avanços da criança entre a família e o professor;

Mediar a interação entre os conteúdos, as atividades, as práticas docentes, o nível de desenvolvimento infantil, contemplando a aprendizagem das crianças por meio de registro;

Perceber a postura do professor diante o desenvolvimento dos alunos;

Realizar intervenções frente as