Cunha 2009

desprovida das intervenções do professor. É possível inferir que a brinquedoteca atualmente é considerada como em espaço que permite á sociedade contemporânea fazer o resgate ao lúdico esquecido pelas pessoas, e negado ás crianças. Para Cunha (2011, p.16 ), ela não pode deixar de exercer a sua real função, a de “fazer as crianças felizes”. Almeida e Casarin(2002, p. 1), ao conceituarem a Brinquedoteca, dizem que : [...] a Brinquedoteca escolar é um…

todas as crianças o direito? Os nossos governantes, mesmo com a lei 12.010 no ano de 2009, eles promovem , garantem o espaço para brincar? Conforme ( ABBri, 1984) a brinquedoteca é o espaço mágico criado para dar oportunidade às crianças de brincar de forma enriquecedora, de mergulharem em seus brinquedos sem adultos para atrapalhar. Lá existem muitos brinquedos, muita magia e criatividade. Como relata Nylse Cunha(apud Friedmann,1992, p.38) no ano de 1934 o EUA passava por uma crise…

34 ANA, M. dos S.; CALHEIROS, T. B.; CUNHA, N. C. V. da 3 QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: UM ESTUDO DE CASO NA EMPRESA RECORD PLANEJAMENTO E CONSTRUÇÃO Ana Maria dos Santos* Thaise Barbosa Calheiros** Neila Conceição Viana da Cunha*** Resumo: O artigo tem como objetivo analisar a percepção dos funcionários em relação à qualidade de vida no trabalho da empresa Record Planejamento e Construção. Como suporte para a realização da pesquisa foi utilizado o programa de…

Revista Brasileira de Geociências Valmir da Silva Souza & Afonso César Rodrigues Nogueira 39(1): 16-29, março de 2009 Seção geológica Manaus – Presidente Figueiredo (AM), borda norte da Bacia do Amazonas: um guia para excursão de campo Valmir da Silva Souza1 & Afonso César Rodrigues Nogueira2 Resumo A rodovia BR-174 entre os municípios de Manaus e Presidente Figueiredo, Estado do Amazonas, é uma das rotas mais didáticas para a observação da geologia da Amazônia Ocidental. Esta rodovia

assistência de enfermagem, em sua prática, enfrenta vários desafios ao exercer o gerenciamento. Diante disso, o mesmo precisa preocupar-se com seu desenvolvimento e aprimoramento de competências e habilidades para exercer com firmeza sua liderança (CUNHA; NETO, 2006). Segundo Peres (2006) a administração, enquanto ciência destinada ao gerenciamento em saúde e ao ensino do gerenciamento em enfermagem é o elo que constrói conhecimentos, habilidades e atitudes específicas para o…

ADMINISTRAÇÃO COMO UMA CIÊNCIA SOCIAL APLICADA: INTEGRANDO CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE NO ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO MANAGEMENT AS AN APPLIED SOCIAL SCIENCE: INTEGRATING SCIENCE, TECHNOLOGY AND SOCIETY IN THE TEACHING OF MANAGEMENT Dannyela da Cunha Lemos Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC lemosda@gmail.com Walter Antonio Bazzo Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC wbazzo@emc.ufsc.br RESUMO O desenvolvimento da ciência e da tecnologia traz…

físicas, químicas e organolépticas alteradas podendo causar toxinfecção, pois o alimento serve como meio para o crescimento de microrganismos que estão associados com a disponibilidade, a abundância e a qualidade do alimento para consumo humano. (CUNHA, 2006). O alimento pode estar contaminado por algum microorganismo, mas não apresentar nenhuma aparência de estragado e causar sérias complicações como: diarréia, vômito, febre, mal-estar, calafrios, cólicas, dores na barriga,…

sem impostos R$ Bilhões US$ Bilhões 27,3 24,4 21,3 19,6 17,5 15,4 13,5 11,5 11,7 10,1 8,1 6,4 3,6 3,3 3,8 4,6 8,3 9,7 12,6 15,6 6,6 5,5 5,9 4,9 4,7 4,8 5,1 3,6 7,5 4,1 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 Fonte: ABIHPEC Consumo no varejo de USD 37,4 bilhões em 2010 Fonte Euromonitor Consumo Interno Brasil Participação no Faturamento - 2010 Higiene Pessoal – 56% • • • • • • • • • • • • • • Sabonetes Higiene Oral Desodorantes Talcos

jogo e do brinquedo como elemento essencial na práxis(prática) educacional no cumprimento do direito à infância, da imaginação. “A brinquedoteca pode existir até sem brinquedos, desde que outros estímulos às atividades lúdicas sejam proporcionados. (CUNHA 2001)”. O autor enfatiza o professor usar sua criatividade para promover ao aluno que não dispões deste recurso na escola o direito de aprender, ou seja, oportunizar a aprendizagem a qualquer custo. vi através da resposta da criança…

Infantil do Ministério da Educação e Núcleo de Educação da Infância da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, para obtenção do grau de Especialista em Educação Infantil. Orientadora: Profª. Ms. Ana Maria Cunha Aguiar Universidade Federal do Rio Grande do Norte NATAL/RN 2012 JORDÂNIA DUARTE DE LIMA MONALISA RAMOS BEZERRA A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO PARA A…