A literatura infantil como instrumento de mediação para a formação e desenvolvimento da criança

6093 palavras 25 páginas

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
CENTRO DE EDUCAÇÃO
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA
ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL

JORDÂNIA DUARTE DE LIMA
MONALISA RAMOS BEZERRA

A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO PARA A FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

NATAL/RN
2012
JORDÂNIA DUARTE DE LIMA
MONALISA RAMOS BEZERRA

A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO PARA A FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Educação Infantil do Ministério da Educação e Núcleo de Educação da Infância da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, para obtenção do grau de Especialista em Educação Infantil.

Orientadora: Profª. Ms. Ana Maria Cunha Aguiar Universidade Federal do Rio Grande do Norte

NATAL/RN
2012
JORDÂNIA DUARTE DE LIMA
MONALISA RAMOS BEZERRA

A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO PARA A FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

O Trabalho de Conclusão de Curso foi aceito como requisito para obtenção do grau de Especialista em Educação Infantil, sendo aprovado por todos os membros da Banca Examinadora, abaixo especificada.

Aprovado em _______/_______/_________

BANCA EXAMINADORA

___________________________________________________________________
Orientadora – Profª. Ms. Ana Maria Cunha Aguiar
Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN

___________________________________________________________________
Parecerista 1
Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN

___________________________________________________________________
Parecerista 2
Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN

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