Trabalho individual pedagogia 5

INTRODUÇÃO
Este estudo foi realizado com o objetivo de compreender a literatura infantil enquanto recurso lúdico para o ensino- aprendizagem, bem como a sua contribuição para estimular o interesse dos alunos pela leitura de forma prazerosa. O lúdico não se encontra apenas no ato do brincar, mas também no ato de ler. Ao apropriar-se da literatura como forma natural de descobrimento e compreensão do mundo, a criança adentra mundos até então desconhecidos por meio de sua rica capacidade de imaginação.
Através deste trabalho buscou-se enfatizar que através da Literatura Infantil, do contar e ler historias podemos despertar na criança o gosto pela leitura, instigando sua fantasia, imaginação, reflexão, posicionamento, que são pressupostos de suma importância para o desenvolvimento infantil. A arte de ouvir e contar história, uma atividade que dentre outras, deve estar presente no cotidiano escolar, considerando -se que pode desenvolver o emocional da criança, ajudá-la a se organizar e se socializar, além de auxiliá-la no processo de alfabetização.

DESENVOLVIMENTO
O livro escolhido para realização do trabalho individual foi Beleléu e os números, do autor Patrício Dugnani, que além de escritor e ilustrador é professor nas áreas de comunicação e artes. O livro Beleléu e os números, é bem ilustrado, trabalha o lúdico e leva as crianças a conhecer os números de 1 a 10 de uma forma bem estimuladora e lúdica, o Beleléu é um monstrinho que no enredo do livro esconde tudo que o Gabriel deixa espalhado pela casa, brinquedos, pinceis, livros, cuequinhas e meias, levando as crianças através da leitura a explorar lugares, e a manipular objetos, o que é de suma importância na fase de desenvolvimento da criança.
As crianças devem ter contato com os livros desde de pequenas, e para isso é importante lembrar que os livros dessa faixa etária devem ficar sempre ao alcance das crianças, que sejam