Traba

Bol. Mus. Para. Emílio Goeldi. Ciências Humanas, Belém, v. 3, n. 1, p. 31-49, jan.-abr. 2008 Tradução Cultural na Antropologia dos anos 1930-1950: as expedições de Claude Lévi-Strauss e de Charles Wagley à Amazônia Cultural Translation in the Anthropology between 1930 and 1950: Claude LéviStrauss and Charles Wagley’s expeditions in the Amazon Heloisa Maria Bertol DominguesI Resumo: Este artigo objetiva discutir um corte epistemológico na antropologia, nos anos 1930, que abriu para a questão da tradução cultural, a qual será abordada em duas expedições ocorridas na região amazônica: a expedição etnológica à Serra do Norte, MT, em 1938, chefiada por Claude Lévi-Strauss, tendo o antropólogo brasileiro Luiz de Castro faria como representante do Museu Nacional e do Conselho de fiscalização das Expedições Artísticas e Científicas; e a expedição realizada a Gurupá, PA, em 1948, coordenada por Charles Wagley, que foi acompanhado por Eduardo Galvão. Este, também representando o Museu Nacional. O corte epistemológico é ilustrado por um evento no Instituto Internacional de Cooperação Internacional, em Paris, em 1934, que envolveu Malinowski. Considera-se que estas expedições pertenciam a um mesmo campo de racionalidade teórica, embora tivessem surgido em conjunturas sociais diferentes. Palavras-chave: Antropologia. História. Cultura. Raça. Amazônia. Abstract: This article intends to discuss an epistemological cut concerning the área of Anthropology in the 1930s. This…

fortalecendo a informação ao colaborador como um multiplicador consciente dos princípios e objetivos da empresa. As ferramentas da comunicação interna quando bem estruturada poderá tornar o colaborador um divulgador da empresa; o capital humano bem administrado pode tornar-se excelente veículo de comunicação para clientes internos e externos. Uma equipe desinformada e desconectada dos objetivos da empresa dificilmente conseguirá contribuir para a comunicação externa ou interna da…

construção identitária, talvez possa contribuir para conhecer melhor que quadros de referência utilizam quando intervêm com as respectivas popu‑ lações e como justificam o seu trabalho (para si, para os outros e para a sociedade em geral). Assim, as questões que orientam a investigação em curso não são estranhas ao meu próprio pro‑ cesso de autoconhecimento e de auto formação, alimentado na dinâmica entre a estabilidade, o incó‑ modo e a mudança. Que ligações estabelecem os…

sociologia política E lisa P e r e ir a Re is o 2. O guru, o iniciador e outras variações antropológicas F r td r ik Ba r th [ o r g a n iza r ã o : To m k, La sk PONMLKJIHGFEDCBA 1 guru) e o u tr a s in ic ia d o r O va r ia ç õ e s a n tr o p o ló g ic a s 3. Criatividade social, subjetividade coletiva A !~f.,<if+J v ;] e a modernidade brasileira contemporânea l/;.-, [ o s! M a u r íc io D o m in g u e s UNIDADE ..L J... t; I /.: z..r : tJ ~J. NA CHAMADA G?…

Carinha de criança, sorriso de mulher, olhar que reflete raios de esperança. Lama remexida. Liquido que decanta a terra e sustenta histórias entrelaçadas de ciclos de vida. Pele macia, mãos enlameadas, vozes silenciadas, raiva contida. Olhos verdejantes, corpo esticado pelo tempo que ressignifica a fúria em atitude de melodia. Versando a vida em pulos de amarelinha, transpondo barreiras antes desconhecidas. Saltos que vão do céu ao inferno e do inferno ao céu. Brincadeira que…

As Teorias Pedagógicas Modernas Revisitadas pelo Debate Contemporâneo na Educação José Carlos Libâneo* A pedagogia ocupa-se das tarefas de formação humana em contextos determinados por marcos espaciais e temporais. A investigação do seu objeto, a educação, implica considerá-lo como uma realidade em mudança. A realidade atual mostra um mundo ao mesmo tempo homogêneo e heterogêneo, num processo de globalização e individuação, afetando sentidos e significados de indivíduos e grupos,…

http://unidadeweb.anhembi.br/webapps/assessment/review/review.jsp?a... ANT02005 - ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA (ON.013) - 201110.20138 (201110.20138) > FERRAMENT > AS MINHAS AVALIAÇÕES > VISUALIZAR TENTATIVAS > AVALIAÇÃO DE REVISÃO: ATIVIDADE 1 AS Avaliação de Revisão: Atividade 1 Usuário Enviado Nome Atividade 1 Situação Completada Resultado 1 em 1 pontos Instruções Pergunta 1 0,1 em 0,1 pontos Leia com atenção a afirmativa abaixo: “A…

atinjam seus objetivos, verificando o papel que o RH tem nesse processo. Obter algumas metodologias que podem ser utilizadas no diagnóstico para o alinhamento es- tratégia x organização. Conhecer os tipos de mudanças do desenho organizacional mais típicos. Avaliar as atuais políticas de RH. Analisar a infra-estrutura do RH e os principais indicadores de performance de pessoas e or- ganizacional. …

valorização da jovens. De outro lado, ela é critica- do risco de agitação social em regi- comunidade como espaço de articu- da na prática científica como uma ões pobres, foram as que mais vi- lação e intervenção dos órgãos pú- preocupação própria de pesquisado- nham enfatizando a discussão do blicos, muito vem contribuindo o tema família, contribuindo, assim, crescimento dos movimentos asso- para aumentar a resistência dos in- ciativos de bairro e…

atinjam seus objetivos, verificando o papel que o RH tem nesse processo. Obter algumas metodologias que podem ser utilizadas no diagnóstico para o alinhamento es- tratégia x organização. Conhecer os tipos de mudanças do desenho organizacional mais típicos. Avaliar as atuais políticas de RH. Analisar a infra-estrutura do RH e os principais indicadores de performance de pessoas e or- ganizacional. …