Cultura E Linguagem

1 CULTURA ORGANIZACIONAL O ser humano enquanto ser social produz ao longo de sua vida um constante processo de interação com o mundo que o cerca. Uma dessas maneiras de interação é a cultura, que compreendemos como um processo que abrange a toda produção humana de ordem material ou imaterial, compondo assim as representações de um indivíduo ou grupo. Ao buscarmos uma conceituação para a estrutura organizacional de uma organização logo surge o tema sobre a cultura que a compõe. Para…

onipresença das mídias no cotidiano do educando. Elas se apresentam ao aluno como escola sem paredes porque são atraentes, agradáveis, envolventes, sedutoras e incondicionais, pois nada exigem de seu usuário. Procuram, apenas, seduzi-lo mediante as suas linguagens específicas. Por esta razão, a escola precisa, urgentemente, repensar o seu papel educativo frente às tecnologias da comunicação. A autora destaca, ainda, experiências com rádio nas instituições educacionais do Paraná, Rio…

José Mauro Barbosa Ribeiro Leda Maria de Barros Guimarães Margarete Arroyo Terezinha Losada Leitores Críticos Lucia Lobato Sergio Coelho Borges Farias José Sávio Oliveira de Araújo Sérgio Luis Ferreira de Figueiredo Capítulo 5 Linguagens, Códigos e suas Tecnologias CONHECIMENTOS DE ARTE INTRODUÇÃO Integrando a legislação educacional que se seguiu à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei no 9.394/96, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)…

comportamento do consumidor, especialmente ligados à cultura dos clientes, acrescido de alguns exemplos práticos. 1. ADAPTAÇÃO A CULTURAS Crianças à medida que crescem absorvem valores da sociedade, preferências e costumes de suas famílias e outras instituições. Segundo Kotler e Keller (1996) os fatores culturais são os principais determinantes dos comportamentos e desejos de uma pessoa. Isso determina seu estilo de consumo. Dentro de cada cultura, encontramos…

brinquedos caros, mas fazer com que elas explorem as diferentes linguagens que a brincadeira possibilita (musical, corporal, gestual, escrita), fazendo com que desenvolvam a sua criatividade e imaginação. O brincar não significa apenas recrear-se, antes pelo contrário, é a forma mais completa que a criança tem de comunicar consigo mesma e com o mundo. É através da atividade lúdica que a criança se prepara para a vida, assimilando a cultura do meio em que vive, integrando-se nele,…

texto expõe temas variados em que há enredo e ação escritos através de uma linguagem que emociona e sensibiliza o leitor. O texto poético tem uma forte relação com a música, a arte e a beleza. A poesia presente no texto é a componente que distingue o poema. Geralmente se apresenta em forma de versos e estrofes com rima e ritmo. A prosa poética tem o caráter de poesia devido ao efeito emocional provocado pela linguagem. A palavra "poema" deriva do verbo grego "poein" que…

FORNECE NA ESTRUTURAÇÃO: JOÃO GUIMARÃES ROSA EM PRIMEIRAS HISTORIAS. CICERA RANIELE SERGIO MILFONT (Universidade Regional Do Cariri – Urca) RESUMO: discutiremos sobre o conto Famigerado de Guimarães Rosa, no qual analisaremos uma diferenciação de cultura na formação de cada um dos personagens que fazem parte do contexto, o que nos fará pensar na diversidade da língua em relação ao modo se estruturar. De modo que poderemos ver o quanto a língua poderá se modificar e se adaptar-se a…

Brito Naiara Dutra Sena Noádia Nascimento Santos A linguagem oral do povo de Almenara – MG: a linguagem padrão e não-padrão Almenara - MG Outubro / 2011 Claudio Oliveira Vales Giorgio Moreira Brito Naiara Dutra Sena Noádia Nascimento Santos A linguagem oral do povo de Almenara – MG: a linguagem padrão e não-padrão…

audiolivro, revistas, jornais ,cinema e TV. Mídias – impressas e digitais Gênero(s) escolhido(s) para serem objetos de ensino* Poema de Cordel Características desse(s) gênero(s)* Versos cadenciados e rimados, traços de narratividade, linguagem popular típica da cultura nordestina. Condições de produção dos textos do(s) gênero(s) escolhido(s)* Quem os produz? Cordelistas, internautas, intelectuais e alunos. Para quem? Turistas, internautas, intelectuais, alunos e…

são: até que ponto estas artes influenciam no cotidiano dos jovens atuais, nos diferentes contextos socioculturais em que estão inseridos? De que forma Stephenie Meyer os atraiu com suas obras de ficção que viraram fenômeno mundial e o que mudou na cultura juvenil? Além dessas questões, contribui também para que o tema obtenha maior notoriedade, a comparação destas artes no campo semiótico. De que maneira elas acionam sentimentos e se transformam em imagens na mente do homem imaginário?…