Cultura Da Ferrero

criação de valores humanos. Com base nesse princípio, a criança tem a possibilidade de desenvolver seu ilimitado potencial e viver de forma plena (SANTOS, 2005). Outra escola, a Lumiar, vem pensando e transformando sua prática para criar uma cultura escolar para que as crianças e adultos encarem o processo de aprendizagem com empenho e comprometimento na busca da autonomia. Ela valoriza não só o desenvolvimento do cognitivo, mas também do ser humano nos aspectos emocionais e sociais…

índices de analfabetismo e evasão escolar em nosso país.O presente artigo também prevê, a responsabilidade política de nossos governantes e o péssimo suporte dado a educação brasileira. Palavras chave: fracasso escolar-alfabetização- classes populares-cultura escrita – políticas educacionais INTRODUÇÃO: No presente artigo, será abordado o tema “Fracasso Escolar na Alfabetização”. O fracasso escolar deixou de ser um problema periférico e passou a constituir-se em uma verdadeira…

pode causar a uma criança é levá-la a perder a confiança na sua capacidade de pensar. (Emilia Ferrero) RESUMO Este Dossiê teve como objetivo deste demonstrar a apropriação de conhecimentos no processo de ensino aprendizagem durante o curso de Pedagogia e a maneira pela qual as inquietações pré-existentes ao curso, quanto à existência do Currículo Oculto, e como este é disseminado através da cultura escolar de modo insidioso e sutil. Porém este pode ser desarmado, se assim…

imensa pressão internacional para a erradicação do analfabetismo nas ditas “nações atrasadas”. Essa pressão internacional se deu pela criação da ONU (Organização das Nações Unidas) e da UNESCO (Órgão das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura) após o fim da segunda guerra mundial em 1945. A orientação da ONU e da UNESCO era de que a educação era o meio de desempenhar o desenvolvimento das “nações atrasadas”. Isso demonstra que os programas de educação instalados estavam…

de enquadrar os alunos ao rigor dos programas, dos horários e do confinamento dentro das salas. A pedagogia Freinet surgiu para desenvolver os alunos em sua totalidade, tornando-os seres autônomos, sociais, responsáveis e coo detentores de sua cultura e seus conhecimentos. Desenvolver as necessidades vitais das crianças através do trabalho e da cooperação, assim como no binômio trabalho e pensamento sensível é objetivo central da obra Freinetiana. Para ele a prática educativa…

analfabetismo funcional levou pesquisadores ao conceito de “letramento” em lugar de “alfabetização”. O conceito de alfabetização tornou-se insatisfatório. Assim, nas sociedades letradas, ser alfabetizado é insuficiente para vivenciar plenamente a cultura escrita e responder às demandas da sociedade. Mas, o que é letramento? Letrar é melhor que alfabetizar? O que é uma pessoa letrada? Quais as diferenças entre alfabetizar e letrar? Quando se pode dizer que uma criança ou um adulto estão…

Introdução A expansão das fronteiras agrícolas no Brasil tem sido uma realidade, principalmente com as frutíferas, grãos e gramíneas. Os casos mais notáveis são o cultivo da uva no semiárido e a soja e a cana-de-açúcar em quase todo o país. No entanto, culturas como o cacau tem se limitado à região amazônica (Rondônia e Pará) e as regiões sul da Bahia e norte do Espírito Santo, áreas essas consideradas “tradicionais”. Historicamente, o cacaueiro é considerado uma planta muita bem…

mulheres no seu sexo [...] o macho é macho somente em certos momentos, mas 16 Estudos Feministas, Florianópolis, 13(1): 11-30, janeiro-abril/2005 O ENIGMA DA IGUALDADE 10 Ver Elissa GELFAND, 1983. Gelfand cita Cesare LOMBROSO e Guglielmo FERRERO, 1896. a fêmea é fêmea por toda a sua vida”.9 Os homens eram indivíduos porque eram capazes de transcender o sexo; as mulheres não poderiam deixar de ser mulheres e, assim, nunca poderiam alcançar o status de indivíduo. Não…

escrita desperta atenção pela importância que desempenha em todo o processo educativo. A literatura nos mostra que a aprendizagem desses tópicos tem início muito antes da criança entrar no ensino fundamental: autores como Piaget, Vygotsky, Emília Ferrero, Ana Teberosky, entre outros, têm contribuído de forma marcante para o estudo destes processos. Marques (2004) em artigo publicado, nos lembra que a aquisição do sistema da escrita e a efetiva possibilidade de uso no contexto social,…

nossos interlocutores. Vygotsky, 1991, p. 64, diz: Cada indivíduo é único e por meio de seus processos psicológicos mais sofisticados (que envolvem consciência, vontade e intenção), constrói seus significados e recria sua própria cultura. É a linguagem que torna possível a humanização como a percebemos. Por um lado não podemos pensar o homem sem a linguagem; por outro, não podemos pensar a linguagem distanciada da vida, em seus aspectos sociais, culturais e…