Cultura Corporal E Cidadania

Escola de Assis Professor Luis 6º ano B do ensino Fundamental Cultura corporal e Danças folclóricas Data: 21 de agosto de 2013 Cultura Corporal e Danças Folclóricas Aluna:Débora Alves Candido Matéria: Educação Física

Educação e Movimento Corporal 1 ________________________________________________________Sumario Aula 1 – A evolução da Educação Física Aula 2 – História da atividade física escolar Aula 3 – Abordagens pedagógicas e movimento corporal Aula 4 – Abordagens pedagógicas da Educação Física Aula 5 – Conceito de cultura corporal Aula 6 – Movimento corporal e comunicação Aula 7 – Movimento, cultura corporal e cidadania na escola Aula 8 – Movimentos reflexos e rudimentares Aula 9 –…

atuar como facilitadora de esporte e lazer do Programa do governo Federal Projovem Adolescente que é uma iniciativa do governo em incentivar a inclusão dos jovens a esportes, cultura e lazer, permitindo que jovens sejam reintegrados ao processo educacional, recebam qualificação profissional e tenham acesso a ações de cidadania. Constatei então que alguns profissionais que atuam nos programas nas oficinas de esporte e lazer não têm conhecimento do documento que norteia para com os…

Curriculares Nacionais- PCN`s, de cultura corporal. Seus fundamentos estão nas concepções de corpo e movimento quando consideramos as dimensões cultural, social, política e afetiva das pessoas que interagem e se movimentam como sujeitos sociais e como cidadãos. Assim podemos entende-la como expressão de produções culturais, como conhecimentos históricamente acumulados e socialmente transmitidos. A Educação Física tem como objetivo o ensino da cultura corporal afim de garantir o acesso…

Esporte na contemporaneidade Considerações sobre o esporte na contemporaneidade Toda a temática que abrange a cultura do movimento humano é um assunto que nos interessa bastante, em especial essa questão presente por envolver a possibilidade do esporte servir através da sua característica interdisciplinar na promoção da educação, socialização, saúde, lazer, inclusão, cidadania e qualidade de vida da população, sendo assim aproveitado e democratizado como um meio dinâmico e…

Física Escolar que o aluno em sua infância começa a ter os primeiros relacionamentos de amizade. Para Ritzmann (2005), o simples fato de o aluno encontrar os amigos durante uma “pelada”, por exemplo, pode ajudá-lo a passar por fases de transformação corporal, onde o aluno na fase da pré-adolescência e adolescência, senti a necessidade de estar vinculado a um grupo. Com isso, esse projeto propõe analisar como a Educação Física Escolar influencia na vida social das pessoas na construção de…

produzidas pelo grupo e outras que fazem parte da cultura popular em versões originais e inusitadas, valorizando a música brasileira. Oito músicos em cena transformam efeitos vocais e sons corporais em ritmos e melodias. Tum Pá proporciona as crianças (e até aos adultos) uma nova forma de perceber e evocar os sons que as cercam no mundo e permeiam o universo lúdico-infantil. Acesse: www.tumpa.com.br Tum Pá para educadores A música corporal realizada pelo Barbatuques tem…

aumentem e também, além de tudo, fortalecer a autoestima. Criar o hábito do trabalho em equipe, estimulando a disciplina e a organização, para a formação da cidadania tornando um dos mais propícios meios para a construção do conhecimento, a formação do cidadão esta atrelado aos conhecimentos teóricos adquiridos das diversas áreas de ensino, com a cultura social que o nosso país vive. O Brasil conhecido mundialmente como o país do futebol, e hoje também se destaca na modalidade de…

Procura garantir a formação integral do aluno Valorização do conhecimento de origem psicológica. Autor: Jean Le Bouch (francês) Defende uma ação educativa que deva ocorrer a partir dos movimentos espontâneos da criança e das atitudes corporais. Refere-se à formação de base indispensável a toda criança; Dupla finalidade: assegura o desenvolvimento funcional, tendo em conta possibilidades da criança ajudar sua afetividade e expandir-se e a equilibrar-se, por meio do intercâmbio com

resgatando a ludicidade, a cultura e a cidadania, referem-se ao despertar da música na escola através de brincadeiras cantadas. A vivência musical possibilita o desenvolvimento da sensibilidade, percepção auditiva e a socialização. Objetivo Geral: Desenvolver o gosto musical, através de brincadeiras cantadas favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso de socialização e respeito à diversidade. Objetivos Específicos: Entender que seus movimentos corporais fazem…