Cultura Corporal E Cidadania

com grandes desafios em sua face de sua dimensão e complexidade, mas também um espaço rico em possibilidades de transformações. Dentro da escola destacamos a dança, uma manifestação da cultura corporal presente, ou seja, a arte que utiliza do corpo e de seus movimentos como meio de comunicação, refletindo a cultura do grupo a qual está inserida. Como diz Marques, “hoje não podemos mais ignorar o papel social, cultural e politico do nosso corpo em nossa sociedade e, portanto, da dança”. …

DOI 10.5216/rpp.v16i1.15213 AS PRÁTICAS CORPORAIS ALTERNATIVAS COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Fernanda Moreto Impolcetto Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Rio Claro, São Paulo, Brasil Janaina Demarchi Terra Universidade Federa de Alagoasl, Maceió, Alagoas, Brasil Luís Fernando Rocha Rosário Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Rio Claro, São Paulo, Brasil Suraya Cristina Darido Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

socialização (cultura) constituem as dimensões humanas nomeadas como social, política, emocional, biológica e cultural. A relação estabelecida entre a corporeidade e as expressões do sujeito implica em vivências no meio sociocultural que resultam no desenvolvimento dos domínios do comportamento referentes aos aspectos cognitivos e sócio-afetivos. A análise do fenômeno da corporeidade perpassa pela compreensão de conceitos subjacentes, entre eles: corpo, consciência corporal e…

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL VIOLÊNCIA E CONFLITOS SOCIAIS: ILEGALISMOS E LUGARES MORAIS Grupo de Trabalho: Segurança Pública e Cidadania CASTIGO CORPORAL PRATICADO POR POLICIAIS MILITARES: DESCREVENDO PRÁTICAS, ENTENDENDO SENTIDOS Misael de Sousa Santos – Universidade Federal da Bahia (UFBA) 1. Introdução Enquanto possibilidade ou realidade concreta, a força define o próprio lugar de polícia, o que ela é e o que ela faz – ou o que ela pode e está autorizada a fazer para validar

as habilidades, fundamentos e capacidades físicas pertinentes ao futebol e a participação em jogos amistosos e campeonatos da região realizaremos também passeios culturais, apresentaremos filmes, palestras e atividades educacionais relacionados à cidadania, meio ambiente, voluntariado e outros temas, além é claro de festas em datas comemorativas como dia das crianças por exemplo. Em todas as atividades do projeto procuraremos incentivar a participação das famílias da comunidade que…

...........................................................................................13 1.APRESENTAÇÃO O Projeto que segue tem como objetivos centrais a promoção do esporte, lazer e cultura como agente de desenvolvimento, atuando como ferramenta no processo de educação, tornando um elemento de inserção social. Através de uma abordagem educativa, buscamos nessas praticas contribuir para a formação integral e crítica do ser…

como finalidade desenvolver o ser humano em seus múltiplos aspectos: individual, social, familiar, sendo que esses aspectos estão relacionados com os Temas Transversais. Os Temas Transversais expressam conceitos e valores básicos à democracia e a cidadania respeitando as questões urgentes para a sociedade brasileira. Os princípios que orientam os Temas Transversais são: dignidade do ser humano, igualdade de direitos, participação e a corresponsabilidade pela vida social. Foram…

Questão Social e os Problemas Epistemológicos das Áreas Sociais Críticas. SÃO PAULO 2012 ROSANGELA DA SILVA DOMINGOS. RA.: 121657949 Cidadania de Corpo Inteiro Trabalho Acadêmico apresentado à Universidade Uniban / Anhaguera, como requisito parcial para a conclusão da Disciplina Obrigatória Questão Social e os Problemas…

presentes no corpo vivo, isto é, no corpo das pessoas, que interagem e se movimentam como sujeitos sociais e como cidadãos. Os processos de ensino e aprendizagem devem considerar as características dos alunos em todas as suas dimensões (cognitiva, corporal, afetiva, ética, estética, de relação interpessoal e inserção social). Sobre por exemplo o jogo da amarelinha, o voleibol ou uma dança, o aluno deve aprender, para além das técnicas de execução, a discutir regras e estratégias,…

conteúdo previsto pelo currículo e para preencher o tempo escolar. Não era como na atualidade, quando as atividades artísticas, de recreação, assim como todas as atividades desenvolvidas na escola, devem se voltar para o objetivo de desenvolver a cidadania, a criatividade, a capacidade de tomar decisões em coletivo, na sociedade. Ou seja, a arte e recreação, ao ser composta apenas de atividades prontas, desconectadas de um projeto maior, compromissado com a educação das crianças, não…