BAUMAN. Ensaios sobre o conceito de cultura . Rio de Janeiro : Zahar, 2012. Capítulo 3: Cultura como práxis.

FICHA DE LEITURA : BAUMAN. Ensaios sobre o conceito de cultura . Rio de Janeiro : Zahar, 2012. Capítulo 3: Cultura como práxis. Aluno: Harlan Teixeira Parente. -O autor pretende neste capítulo desenvolver a controvérsia sobre cultura-estrutura social que pertence á família dos temas originados na experiência básica da natureza dual da condição da existência humana. -Os antropólogos britânicos, ao contrário dos norte-americanos, vêem pouca utilidade para o conceito de cultura. Eles afirmavam que a identidade de uma sociedade tem raízes numa rede mais ou menos invariante de relações sociais. Estas relações sociais eram permanentes, duradouras, pouco sujeito a mudanças. A noção de estrutura estava próxima a coesa e o equilíbrio. -Os antropólogos americanos consideravam útil descrever a cultura. A estrutura social seria um sistema ético onde a melhor maneira de enxergar a estrutura social era através dos estados mentais das pessoas, inter-relacionados com à conduta de homens em relação aos homens. -Esta controvérsia está ligada à questão da dualidade da existência humana. Recebemos esta dualidade do universo da realidade que parecem admitir graus de manipulação humana diferenciados, demonstram maleabilidade diante da vontade dos homens. -A totalidade dos significados constitui o domínio do espírito que torna possível o processo de vida humana individual porque esse processo compartilha o mundo do espírito. Portanto o espírito, e não a alma, é o verdadeiro fulcro da

84). Apenas com a emergência do nazismo, Horkheimer se aproxima de fato de uma perspectiva crítica e revolucionária que o fará escrever, já diretor do Instituto para Pesquisas Sociais, o ensaio-manifesto, Teoria Tradicional e Teoria Crítica (1937). Suas formulações, sobretudo aquelas acerca da Razão Instrumental, junto com as teorias de Theodor Adorno e Herbert Marcuse compõem o núcleo fundamental daquilo que se conhece como Escola de Frankfurt. 2. Obras Materialismo e Moral -…

Consumo", por Letícia Veloso (*) Dados do livro: Título da obra: Vida para Consumo: A Transformação das Pessoas em Mercadoria Nome do autor: Zygmunt Bauman Editora: Zahar Número de páginas: 200 “Vida para Consumo” é o mais recente trabalho de Zygmunt Bauman traduzido para o português. Neste livro, o autor aprofunda a mesma linha de argumentação já conhecida na academia brasileira: passamos da sociedade de produtores, equivalente mais ou menos ao que outros autores entendem…

Consumo", por Letícia Veloso (*) Dados do livro: Título da obra: Vida para Consumo: A Transformação das Pessoas em Mercadoria Nome do autor: Zygmunt Bauman Editora: Zahar Número de páginas: 200 “Vida para Consumo” é o mais recente trabalho de Zygmunt Bauman traduzido para o português. Neste livro, o autor aprofunda a mesma linha de argumentação já conhecida na academia brasileira: passamos da sociedade de produtores, equivalente mais ou menos ao que outros autores entendem…

Consumo", por Letícia Veloso (*) Dados do livro: Título da obra: Vida para Consumo: A Transformação das Pessoas em Mercadoria Nome do autor: Zygmunt Bauman Editora: Zahar Número de páginas: 200 “Vida para Consumo” é o mais recente trabalho de Zygmunt Bauman traduzido para o português. Neste livro, o autor aprofunda a mesma linha de argumentação já conhecida na academia brasileira: passamos da sociedade de produtores, equivalente mais ou menos ao que outros autores entendem…

por Letícia Veloso (*) Dados do livro: Título da obra: Vida para Consumo: A Transformação das Pessoas em Mercadoria Nome do autor: Zygmunt Bauman Editora: Zahar Número de páginas: 200 “Vida para Consumo” é o mais recente trabalho de Zygmunt Bauman traduzido para o português. Neste livro, o autor aprofunda a mesma linha de argumentação já conhecida na academia brasileira: passamos da sociedade de produtores, equivalente mais ou menos ao que outros autores entendem por…

PEDAGOGIA SOCIAL CONCEITOS, OBJETIVOS E PRÁXIS DA PEDAGOGIA SOCIAL: CONSTRUINDO CAMINHOS A Pedagogia Social vem sendo estudada por diferentes pesquisadores e apresenta múltiplas definições, o que dá a ela uma característica peculiar. Poderíamos defini-la inicialmente como uma ação teórico-prática, sócio educativa, realizada por educadores ou agentes sociais. Ela pode ser vista como um campo de estudo onde a conexão entre Educação e a Sociedade acontecem de forma prioritária, ou…

Revista Espaço Livre. Vol. 8, num. 15, jan. jun./2013 ISSN 2316-3011 Naturalização e desnaturalização: o dilema da negação práticocrítica Nildo Viana A sociologia, recentemente, vem desenvolvendo a ideia de que um de seus papéis é a desnaturalização. Isso é algo que pode, aparentemente, soar como “marxista” e, a leitura de Bauman (1977) quando ainda tinha forte influência de Marx, parece confirmar isso. Além da sociologia, diversos marxistas ou críticos da sociedade burguesa resolveram…

a ampliação da práxis da Pedagogia Social no Brasil. Palavras-chave: Pedagogia Social, Formação Docente, Comunidade. 1. Conceitos, Objetivos e Práxis da Pedagogia Social: construindo caminhos A Pedagogia Social vem sendo estudada por diferentes pesquisadores e apresenta múltiplas definições, o que dá a ela uma característica peculiar. Poderíamos defini-la inicialmente como uma ação teórico-prática, sócio educativa, realizada por educadores ou agentes sociais. Ela pode ser vista como…

Revista de Filosofia A Renato Nunes Bittencourt∗ A Estrutura Simbólica da Vida Líquida em Zygmunt Bauman RESUMO O artigo aborda a idéia de “Vida Líquida” segundo a definição estabelecida por Zygmunt Bauman, aproveitando ainda das contribuições de outros pensadores que de algum modo manifestam proximidades teóricas com os temas propostos. No contexto dessa dita “Vida Líquida”, reflete-se de que maneira a atual humanidade experimenta a sua compreensão da realidade, assim…