Crise De Leitura Na Escola

enunciação, questionamentos que concernem a atual crise sistema educacional do país como: pra que ensinamos? Por que os alunos devem aprender aquilo que é ensinado? Como, quando e o que ensinar? As reflexões dessas questões são de suma importância para indivíduos que serão futuros professores e, até mesmo, para aqueles que já desempenham essa função. Porque, como é possível perceber no texto de Geraldi, o processo de democratização das escolas trouxe consigo um grande problema: um…

LAJOLO, Marisa. Literatura infanto-juvenil: fada madrinha de um currículo em crise ou gênero descartável para um leitor em trânsito? In: Do mundo da leitura para a leitura do mundo. São Paulo: Ática, 2005. PP. 17-32 Em Literatura infanto-juvenil: fada madrinha de um currículo em crise ou gênero descartável para um leitor em trânsito? A autora inicia seu texto com uma indagação: o que a história nos mostra a respeito do papel da

Escola: Leitura, escrita e transformação social CLÁUDIA ADRIANE COSTA CIRCUNCISÃO¹ LEIDJANE LIMA DOS SANTOS² Resumo: Para entender algumas lacunas no que diz respeito à leitura e escrita é muito comum, fazermos uma revisão das velhas práticas desenvolvidas no âmbito educacional, compreendendo também que a educação, durante décadas foi deixada a segundo plano. Sem contar que essa mesma educação era…

alunos a cometerem violência na escola? Definição de termos do problema Motivos: são as causas que levam as crianças a maltratarem os seus colegas na escola. Violência: é o ato sofrido ou causado por alguém dentro do ambiente escolar. Escola pública: estabelecimento onde se ministra ensino coletivo em qualquer ramo do saber. HIPÓTESES: Os alunos que apresentam agressividade; A agressividade é causada pela falta de atividades diferenciadas; A Escola não tem um…

O ATO DE LER: RESSIGNIFICANDO NOVOS MODOS DE LEITURA E LEITORES Ler de forma competente é mais que decifrar palavras de um texto, trata-se de procurar sentido e questionar algo escrito a partir de uma realidade. Na escola, ainda hoje, existem professores que usam em suas metodologias textos apenas para responder questões previamente elaboradas, não havendo a preocupação de levar o aluno a refletir mais profundamente sobre o texto lido. Assim, entendemos que o ato de ler é algo a ser

étnico-raciais - Cultura e história afro-brasileira - Cultura e história indígena - Solidariedade - Inclusão e diversidade - Direitos e deveres. PROJETOS: - Educadores em ação; - Pensando para decidir; - Conselho de classe participativo - Leitura Deleite - Mulher: “A mulher e os desafios do século XXI” - Município: “Parabéns, Santo Ângelo!” - Páscoa: “A paz de Cristo !!!!” - Índio: “Os primeiros habitantes do Brasil!!” - Tiradentes - Copa…

relevância da leitura como ferramenta essencial ao desenvolvimento cognitivo do indivíduo e da sua inserção social nas sociedades letradas, há muito tem sido identificada e discutida por pesquisadores e educadores. Neste cenário, o papel do ensino da leitura, reflexão sobre a qual pretendemos nos debruçar a fim de contribuir para a formação de leitores críticos e reflexivos na sociedade atual, assume um papel de destaque em nossa discussão, norteada pela seguinte questão: será que a…

condição para o educando de o EJA, pensar e atuar em sua realidade social, questionar, construir e estruturar o seu próprio conhecimento. Desenvolvimento cognitivo e social dos Educandos da EJA A constante mudança na sociedade atual tem forçado a escola a modificar seus objetivos, adequando-se as exigências do mercado de trabalho e do trabalhador. Analisar o desenvolvimento cognitivo e social dos educandos da EJA implica analisar a influência da mediação sociocultural na aprendizagem.…

contemplam: uma discussão teórica sobre as conseqüências de se assumir uma determinada concepção de linguagem; a compreensão dos problemas que caracterizam a eterna crise do ensino da língua, a partir da definição do papel do professor como produtor ou reprodutor do conhecimento; e, finalmente, a tematização das práticas de produção e leitura de textos, e das reflexões sobre a linguagem. "De qualquer forma estamos sempre definindo rotas - os focos de nossas compreensões", diz o autor. E,…

PAPEL DAS MONITORIAS NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA, DA INTERPRETAÇÃO E DA ESCRITA DOS ESTUDANTES PRÉUNIVERSITÁRIOS PATRÍCIO, Nathália Primo (Licenciatura em Letras- Literaturas) nathaliaprimopatricio@gmail.com ALEXANDRE, Jonas Roque (Licenciatura em Letras-Espanhol) SOUZA, Felipe Carvalho de (Licenciatura em Matemática) felipesouza@id.uff.br BARBOSA, Plácido (Orientador e coordenador do projeto Pré-Vestibular) placidob2002@yahoo.com.br PALAVRAS-CHAVE: Leitura; Escrita; Interpretação;…