Creches Criança Faz De Conta E Cia

1. AREA DE CONCENTRAÇÃO Para elaborar este projeto foi escolhida a área de metodologia de ensino a qual abordará sobre o tema: O processo educativo na Educação Infantil, no olhar do gestor e supervisor. Acredito que a educação se faz em um processo continuo e sistemático e , quando se fala em educação Infantil e sabe-se que esse processo deve acontecer prazerosamente envolvendo os alunos em atividades dinâmicas e concernentes a sua faixa etária e níveis de desenvolvimento. 2.…

..........................12 MOSTRA DE ESTÁGIO12 REFERÊNCIAS13 INTRODUÇÃO Durante muito tempo, as crianças foram regidas e criadas pelos costumes dos adultos e vistas como tabulas rasas, seres passivos e incapazes de produzir cultura. No contexto educacional atual, esse pensamento não é muito diferente, uma vez que as crianças ainda não têm suas particularidades reconhecidas e respeitadas e continuam crescendo e aprendendo através de parâmetros que…

Tutor: 1) Até que ponto a estruturação do ambiente físico pode influenciar na ação pedagógica por permitir ou não uma maior interação entre as crianças? Segundo Andrade (2013), cita que vários estudos têm demonstrado que o fator ambiente físico exerce influência determinante na ação pedagógica, por permitir ou não maiores interações das crianças com os seus pares, com os adultos e com os objetos ao seu redor. A principal preocupação dos professores com o espaço…

RESUMO O presente trabalho trata da questão da adaptação da criançana unidade escolar. Este é um momento de renovação e mudança na vida da criança, do professor e familiares. A criança pode apresentar sentimentos de tristeza e insegurança, tudo depende da recepção e planejamento da escola. A função da escola e dos profissionais é de receber a criança e causar uma boa impressão, enfim, apresentar-se como um ambiente seguro. Palavras-chave: Adaptação

330 quilômetros da capital. Tem como cidades limites: Bauru, Lençóis Paulista, Pederneiras, Borebi, Piratininga, Cabrália Paulista, Paulistânia. Seu clima é subtropical. Seu acesso se dá pela Rodovia Marechal Rondon, SP-273 e SP-300. Sua hidrografia conta com oRio Lençóis, Rio Turvo e Rio Batalha. Tendo como base da economia local é a agricultura (Abacaxi, Cana de açúcar, Mandioca, Milho, Laranja, Limão, Tangerina e Batata-doce) e a pecuária (Bovinos, Suínos e Avícolas), possuindo…

dentro de cada perspectiva conforme a idade das crianças impondo o respeito, onde apenas existia autoritarismo, pois o cuidar também é educar, dessa forma a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB Lei 9394/96) tem incorporado a Educação Infantil como a primeira etapa da Educação Básica que passa a ter como objetivo exercer duas funções, educar e cuidar, saindo da direção de caráter de cunho assistencialista, reelaborando as concepções de criança, de educação e de serviços…

construídos no decorrer desse processo, juntamente com a discussão da temática escolhida, a saber, o papel do Educador Infantil, por acreditar que esse é o responsável pelo início da construção institucionalizada da criança. O artigo ainda trata da importância da Educação Infantil na vida da criança, procurando pontuar aspectos importantes que fazem parte desse contexto, assim como traz para a discussão elementos relevantes da prática do Educador Infantil. Os estudos foram embasados,…

décadas, fica evidente uma maior cobrança acerca da qualidade desse atendimento. E tratando-se em especial de crianças pequenas a preocupação vai além dos aspectos qualitativos, volta-se também para a busca de garantia dos direitos das crianças. Pois segundo Zabalza (1998), o desafio da educação infantil é o “desafio da qualidade”. Sendo uma obrigação do estado em oferecer atendimento as crianças pequenas, conforme a Lei de nº 9394/96, que estabelece as diretrizes e bases da educação…

passou por grandes transformações e ainda continua havendo mudanças, tendo assim evoluções no processo educacional. Com o passar dos anos a aprendizagem passou do ensino religioso para a alfabetização assim cessando o pensamento apenas do “cuidar da criança”. A Educação em todas as suas dimensões é um desafio. Paulo Freire dizia que não se pode falar de Educação sem falar de amor. O Amor que é um sentimento próprio, terno, quebra paradigmas, barreiras e nos move para a construção de…

educador tem a desempenhar nesse aspecto, proporcionando possibilidades e oportunidades para que a criança brinque e, ao mesmo tempo, aprenda, sendo cuidada e educada em toda a plenitude de seu desenvolvimento. Compreendida dessa forma, a Educação Infantil passa a ter uma importância fundamental na perspectiva do desenvolvimento humano, tendo em vista a criança como ser histórico e social. As crianças devem ser preparadas para tomar parte ativa e construtiva no desenvolvimento e mutação…