A famíliacomo parceira no processo de adaptação na educação infantil

5720 palavras 23 páginas
A FAMÍLIACOMO PARCEIRA NO PROCESSO DE ADAPTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

RESUMO

O presente trabalho trata da questão da adaptação da criançana unidade escolar. Este é um momento de renovação e mudança na vida da criança, do professor e familiares. A criança pode apresentar sentimentos de tristeza e insegurança, tudo depende da recepção e planejamento da escola. A função da escola e dos profissionais é de receber a criança e causar uma boa impressão, enfim, apresentar-se como um ambiente seguro.

Palavras-chave: Adaptação escolar; Escola; Parceria; Família.

sumário

|1 INTRODUÇÃO..................................................................................................... |3 |
| | |
|2 OBJETIVOS.......................................................................................................... |5 |
| | |
|3 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA................................................................................. |7 |
| | |
|1.1 adaptação um processo de cooperação entre crianças família e escola | |
|2.2 A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DOS PAIS | |
|2.3 ADAPTAÇÃO ESCOLAR | |
|2.4 O LAR E A

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