Coordenação Escolar E O Uso Da Tecnologia Da

TECNOLOGIA EDUCACIONAL COM A GESTÃO DEMOCRÁTICA INTRODUÇÃO O uso de novas tecnologias na mediação escolar é cada vez mais um fator preponderante para que o processo de ensino e aprendizagem seja contextualizado e contemporâneo. As condições de gerenciamento de muitas das escolas públicas são precárias. Infraestrutura deficiente, professores mal preparados, classes barulhentas. É difícil falar em gestão inovadora nessas condições. Mesmo reconhecendo essa dificuldade estrutural

possivelmente encontraremos em nossa trajetória educacional como mestres, ou seja, para capacitar o acadêmico para a vida profissional, constituindo-se em um primeiro contato com a escola, coletando dados relevantes para o conhecimento da realidade escolar. O trabalho foi elaborado em forma de relatório acadêmico de estágio, que nos proporcionou uma vasta gama de conhecimento de campo, com entrevistas, observações, conversas e pesquisas, no âmbito que rege uma Escola e seus aspectos…

importante ação na sociabilidade entre, pesquisa, ensino e extensão fator primordial da formação e produção do conhecimento; * Organização de estágios que permitam aos alunos vivenciar em diferentes realidades escolares e sociais; * Articulação dos estágios com projetos de extensão escolares e/ou comunitários; * Promover reflexão sobre as vivências do estágio para o Trabalho de Conclusão de Curso; * Garantia, nas escolas básicas, das condições necessárias à realização…

FACULDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS Tecnologia aplicada á educação Projeto de inovação educacional utilizando as novas tecnologias de informação e comunicação. Guarulhos 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO 1.PLANEJAMENTO: ENSINAR, APRENDER E EDUCAR. São dois colégios com métodos diferentes de ensinar, o São Geraldo tradicionalista e rígido e o colégio Connection que trabalha de maneira moderna inovadora e sem muitas regras. O desafio é unir as duas instituições, as famílias

tópicos: 1. O meio – A Organização 2. Eu no meio – Na Organização 3. A Observação do meio 3.1. Análise da Proposta da Proposta Pedagógica 3.2. A Relação Escola Comunidade 3.3. Os Recursos da Tecnologia da Informação e Comunicação 4. A intervenção sobre o meio 5. O que foi possível aprender 4 1. O MEIO - A ORGANIZAÇÃO Trata-se de uma…

enriquecimento cultural; IV. o aprimoramento em pratica investigativas; V. a elaboração e a execução de projetos de desenvolvimento dos conteúdos curriculares; VI. o uso de tecnologias da informação e da comunicação e de metodologias, estratégias e materiais de apoio inovadores; VII. O desenvolvimento de hábitos de colaboração e de trabalho em equipe. Devemos considerar o…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA DURCELENE FERNANDES MARQUIOLI PROFESSORES INGRESSANTES E A ATUAÇÃO DA EQUIPE GESTORA Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar, para obtenção do titulo de Gestor Escolar, sob orientação do Professor Dr. João Tomaz de Oliveira. JACAREÍ, SP 2013 MARQUIOLI, DURCELENE FERNANDES. PROFESSORES INGRESSANTES E A ATUAÇÃO DA EQUIPE GESTORA, Jacareí São Paulo. IEVAP Instituto Educacional

DIGITAL “A escola dá certo quando o aluno aprende e é feliz.” PAULO FREIRE Responsáveis Envolvidos: Direção e funcionários Comunidade escolar Professora de informática APRESENTAÇÃO Indiscutivelmente o uso das Mídias educacionais é uma realidade que demanda o desenvolvimento de estratégias criativas e inovadoras que tenha como eixo central uma aprendizagem significativa. No entanto para dar conta…

Conceituando Políticas Educacionais Alexsandro dos Santos Camaçari 2013 INTRODUÇÃO Um país melhor e mais justo depende muito de educação de qualidade para todos. Erradicar o analfabetismo, universalizar o atendimento escolar, superar as desigualdades educacionais, melhorar a qualidade do ensino, valorizar os profissionais da educação, essas são apenas cinco das dez diretrizes apresentadas no novo plano nacional de educação que deve vigorar até 2020. O PNE…

Nacionais para o Ensino Médio visam não só difundir os princípios da reforma curricular, mas também orientar o professor para que este faça uso de novas metodologias. Além disso, os PCN buscam a formação global dos alunos para que possam adquirir conhecimentos básicos e possam se preparar de forma científica, tornando-se capazes de utilizar as diferentes tecnologias relativas às áreas de atuação. Da mesma forma, os PCN propõem o desenvolvimento dos alunos quanto à capacidade de…