Convergências E As Divergências Entre Vygotsky E Piaget

desenvolvimento e processo de ensino-aprendizagem, para apresentá-la como uma possibilidade de ruptura com os paradigmas tradicionais de construção de conhecimento, que privilegiam uma relação monológica entre professor e alunos. Considerando que os estudos de Vygotsky podem explicar não apenas os processos de construção da criança, mas de qualquer indivíduo, esteja ele inserido ou não no sistema formal de educação, utilizo esse aporte não só para analisar os dados referentes às…

da Psicopedagogia, bem como a prática psicopedagógica no contexto escolar. Vale ressaltar também a importância de Tânia Maria Melo Moura, com sua obra A prática pedagógica dos alfabetizadores de jovens e adultos: contribuições de Freire, Ferreiro, Vygotsky (1999), pois sua relevância para o desenvolvimento desta pesquisa está na compreensão da concepção de alfabetização, bem como o seu processo. Outra autora de grande importância na área da Psicologia é a Emília Ferreiro, com sua obra…

livros JORGE VISCA, SAMPAIO E CHAMAT) 4.1 Pareja Educativa 4.2 Par Educativo Familiar 4.3 Desenho da família 4.4 Desenho da figura humana 4.5 Desenho Livre 4.6 O “Eu ideal e real” 4.7 Situação agradável e desagradável 5) Provas Operatórias ( Piaget) - SAMPAIO 5.1Pequenos conjuntos discretos de elementos 5.2 Superfície 5.3 Líquido 5.4 Matéria 5.5 Peso 5.6 Volume 5.7 Comprimento 5.8 Seleção e classificação 6) História Vital ( Sara Paim, SAMPAIO, CHAMAT) 7) Provas…

Finalizando, afirma-se que repensar o planejamento na Educação Infantil implica sanar as lacunas existentes entre o planejar e a prática efetiva do docente. Significa re-imaginar e recriar as práticas pedagógicas aliadas às teorias educacionais numa convergência de significados. Currículo no Brasil - parte 1 de 2 A origem das discussões sobre currículo no Brasil, se vincula ao estudo da escola, em especial ao movimento escolanovista, sua crença no poder da escola e a busca de…

teorias referentes ao meu objeto de estudo, que é o letramento. Tão importante quanto analisar a realidade e partir para um estudo de campo, é buscar a teoria na qual se embasa a pesquisa. 1 1 LETRAMENTO: SIGNIFICADOS E ABRANGÊNCIA Há uma gama de divergências quanto aos termos utilizados em torno da palavra Letramento. De acordo com Trindade (2004), os termos alfabetismo, analfabetismo e alfabetização recebem interpretações variadas. O termo analfabetismos estaria diretamente…

.......88 4.3 - O discurso dos mestres frente à perguntada geradora...........................90 4.4 - Indicadores dos discursos.....................................................................100 4.5 - Análise dos Resultado : Tabela de convergência das unidades de significados....................................................................................................105 CONSIDERAÇÕES…

concepção de construção de conhecimentos pelas crianças em situações de interação social foi pesquisada, com diferentes enfoques e abordagens, por vários autores, dentre eles: Jean Piaget, Lev Semionovitch Vygotsky e Henry Wallon. Nas últimas décadas, esses conhecimentos que apresentam tanto convergências como divergências, têm influenciado marcadamente o campo da educação. Sob o nome de construtivismo reúnem-se as idéias que preconizam tanto a ação do sujeito, como o papel significativo…

imprevisível de séculos, que passaram a durar de cinco a dez anos no máximo. PRODUÇÃO 11 Didática do Ensino Superior 1840 Opta-se pela crença de que a boa Didática é a que incentiva a produção e não a reprodução, a divergência muito mais que a convergência, a crítica em lugar da tranqüila aceitação, a dúvida em detrimento das certezas preestabelecidas, o erro provisório em lugar do acerto fácil. Propõe-se também que a essa Didática se chame DIDÁTICA CRÍTICA: além …

desde 2001, ofereceu enorme liberdade para algumas aventuras acadêmicas. Sua influência foi crucial nos meus estudos e projetos. Aos membros do grupo de pesquisa, especialmente Luiz e Adinete, com quem pude discutir, polemizar, encontrar convergências e divergências. Uma pequena rede internacional de intelectuais ajudou muito na construção deste trabalho. Assim, agradeço ao professor Tod Sloan que, desde 2002, com quem pude discutir, aprender, obter textos de difícil acesso e que também…

mesmices, antes úteis, hoje irrisórias, na vida acelerada e imprevisível de séculos, que passaram a durar de cinco a dez anos no máximo. Opta-se pela crença de que a boa Didática é a que incentiva a produção e não a reprodução, a divergência muito mais que a convergência, a crítica em lugar da tranqüila aceitação, a dúvida em detrimento das certezas preestabelecidas, o erro provisório em lugar do acerto fácil. Propõe-se também que a essa Didática se chame DIDÁTICA CRÍTICA: além da fusão…