Controle Social Do Programa Do Livro Didatico

FNDE: Competências básicas. Atividade de Conclusão do Curso apresentada como requisito para a obtenção de nota final do curso FNDE: Programa Nacional do Livro. Tutor: Prof. Msc. Douglas Grzebieluka. PONTA GROSSA 2013 1 – Introdução A política atual prevê a educação integral nas escolas do Paraná, a ampliação de oferta de Ensino Médio Integrado (Ensino Médio + Educação Profissional), a valorização dos professores e dos profissionais da educação, com avanço salarial, com…

No artigo: “Livro didático: análise e utilização no ensino de Química”, os professores Agustina Escreveria, Irene de Mello e Ricardo Gauche compartilham a experiência do processo seletivo de livros didáticos de Química para o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) para o Ensino Médio. Apresentam a evolução histórica do livro didático de Química e suas reflexões acerca da importância dos materiais de ensino, os elementos fundamentais no processo de seleção e o papel do livro didático.…

PIBID Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência Pibidianos: Gustavo Silveira - Lorrany Carneiro - Marcos Paulo Introdução - História • Em 1929, foi criado o Instituto Nacional do Livro (INL). • Já em 1934 com a nomeação do novo ministro da Educação Gustavo Capanema, o Instituto Nacional do Livro começou a executar suas primeiras atribuições como: a expansão do número de bibliotecas públicas, a edição de obras literárias para a formação cultural da população,…

criado o Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB), que instituiu a História como disciplina acadêmica. Cabe destacar que os professores desse Colégio, em maioria, faziam parte do IHGB. Esses intelectuais construíram os programas escolares, os manuais didáticos e as orientações dos conteúdos que seriam ensinados. Essas produções foram elaboradas sob influência da Escola Metódica e do Positivismo, caracterizadas, em linhas gerais, pela História política, orientada…

ARAGUAIA - CUA INSTITUTO DE BIOLOGIA E DA SAÚDE ANALISE DO LIVRO DIDATICO: SISTEMA NERVOSO E ORGÃOS DOS SENTIDOS Marinalva S. de O. Souza Pontal do Araguaia-MT, 2014. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO - UFMT CAMPUS UNIVERSITARIO DO ARAGUAIA - CUA INSTITUTO DE BIOLOGIA E DA SAÚDE ANALISE DO LIVRO DIDATICO: SISTEMA NERVOSO E ORGÃOS DOS SENTIDOS

que é o livro didático? E que importância devemos dar a ele? A globalização tem cada vez mais desenvolvido e acelerado o processo da construção do conhecimento através da relação aluno-professor, e assim, novos olhares se formam sobre a educação. A maneira como entendemos o cotidiano está ligado diretamente aos conhecimentos adquiridos ao longo da nossa vida escolar. Nesse lugar, o livro didático nos acompanha durante todo esse processo de formação. E o que sabemos sobre ele? Como o…

Araguaia Maio de 2013 CONCEITO: O FNDE é uma autarquia criada no âmbito federal em 1968 e tem a finalidade de captar recursos financeiros e direcioná-los para o financiamento de programas e projetos educacionais, nas áreas de ensino, pesquisa, planejamento, currículos, alimentação, material escolar, livro didático e transporte escolar, dentro das diretrizes do planejamento educacional. ELABORAÇÃO: Ministério da Educação OBJETIVO: Gerenciar recursos, dentre eles os…

As distorções da etapa da avaliação do Programa Nacional do Livro Didático: 10 críticas, 10 soluções 1 Francisco Azevedo de Arruda Sampaio Aloma Fernandes de Carvalho As distorções da etapa da avaliação do Programa Nacional do Livro Didático: 10 críticas, 10 soluções São Paulo, maio de 2012 APRESENTAÇÃO O Programa Nacional do Livro Didático desenvolvido pelo MEC, em parceria com o FNDE, é uma política pública fundamental e necessária. Seu modelo atual, construído ao longo dos…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA NAS AÇÕES DO FNDE MÓDULO: Competências Básicas CURSISTAS: Irdes Petry Kuhn Rosane Petri Knaul Valdir Albrink PROBLEMÁTICAS NA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE). Marechal Cândido Rondon - Dezembro/2012 POLÍTICAS EDUCACIONAIS Através do Programa Formação pela Escola tivemos a oportunidade de participar do curso de Competências Básicas, uma formação que possibilitou conhecer mais sobre as

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE PASSO FUNDO Dionei Rodrigues O LIVRO DIDÁTICO EM SALA DE AULA: INSTRUMENTO ESSENCIAL OU MATERIAL DE APOIO? Passo Fundo 2010 2 Dionei Rodrigues O LIVRO DIDÁTICO EM SALA DE AULA: INSTRUMENTO ESSENCIAL OU MATERIAL DE APOIO? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Letras – Habilitação em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Respectivas Literaturas – da Faculdade Anhanguera de Passo Fundo, como…