Trabalho Final PNLI

FNDE: Competências básicas.
Atividade de Conclusão do Curso apresentada como requisito para a obtenção de nota final do curso FNDE: Programa Nacional do Livro.
Tutor: Prof. Msc. Douglas Grzebieluka.

PONTA GROSSA
2013

1 – Introdução
A política atual prevê a educação integral nas escolas do Paraná, a ampliação de oferta de Ensino Médio Integrado (Ensino Médio + Educação Profissional), a valorização dos professores e dos profissionais da educação, com avanço salarial, com capacitação permanente e melhores condições de trabalho. São metas prioritárias: manter o professor em sala de aula, evitando a sua falta e reduzir o número de alunos por sala de aula com a construção de mais escolas e contratação de mais professores. A política atual contempla transporte escolar, criação de novos projetos e mais vagas em creches, além da aproximação da comunidade com a escola, através de atividades de interação, promovendo o convívio familiar e relevando o papel da escola como centro da vida comunitária.
Em seu contexto, a política impõe que o currículo da Educação Básica deve oferecer ao estudante a formação necessária com vistas ao enfrentamento e à transformação da realidade social, econômica e política de seu tempo, sendo que o ensino deve ser ministrado com igualdade de condições, acesso incondicional e permanência na escola. O ensino deve ser garantido por meio da valorização dos profissionais e deve prover padrão de qualidade, sendo subsidiado com recursos financeiros e parcerias em projetos.
O serviço de apoio especializado para atendimento aos alunos excepcionais também é uma ação notória que promove acesso igualitário aos alunos. A capacitação de profissionais para atuar nas escolas é uma ação importante que eleva a qualidade do ensino, juntamente com implantações de planos de carreira para os profissionais da educação.
O FNDE apresenta como missão:
“Prestar assistência financeira e técnica e executar ações que contribuam para uma