Controle De Residuos Na Merenda Escolar

.............................................. 04 3. COMPRA DE HORTIFRUTIGRANJEIROS ..................................................... 06 3.1 Como é feita a compra de alimentos para a merenda escolar ...... 06 3.2 Como a gestão do Programa Nacional de Alimentação Escolar pode beneficiar a economia local de Boa Terra ................................... 08 3.3 Capacitação de produtores agrícolas ............................................. 09 …

INSTITUTO PRÓ-UNIVERSIDADE CANOENSE APLICAÇÃO DE PRODUÇÃO MAIS LIMPA NO SETOR DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NA ESCOLA IPUC Fernanda Zarzicki Gabriela Souza Jucemar Silva Rafaela Souza Canoas, 11 de Julho de 2013. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................................................3 a 4 2. ETAPA 1..............................................................................5 2.1. Perfil da Empresa e Atividade.......................................

Transdisciplinaridade UFG / IESA / NUPEAT - Goiânia, maio de 2011. PROJETO HORTA ESCOLA: AÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA CENTRO PROMOCIONAL TODOS OS SANTOS DE GOIÂNIA (GO) PIMENTA, José Calisto1 RODRIGUES, Keila da Silva Maciel2 Resumo A alimentação escolar é um direito de todos os estudantes, e com o projeto horta escola, nós buscamos valorizar o meio ambiente, propondo pequenas mudanças ao longo de processo educativo com implantação da educação ambiental envolvendo…

cozinha para a adequada produção da alimentação escolar. Atividade 3 A- 2-7-1-4-6-5-3 B - F;V;F;V;F C- Tribunal Contas União Controladoria Geral União vigilâncias sanitárias Ministério Público Federal Conselho Federal Nutricionistas Atividade 4 a) O planejamento cuidadoso do cardápio escolar é importante porque, entre outros benefícios, é ele quem vai conduzir o processo de compras dos produtos a serem utilizados na alimentação escolar; um cardápio bem elaborado contribui…

de alimentação e saúde dos estudantes e profissionais ligados à rotina escolar. Então, cursista, seja bem-vindo(a) ao Módulo 11 do Bloco de Formação Técnica Específica em Alimentação Escolar. OBJETIVO Munir o cursista de conhecimentos relacionados ao tema alimentação saudável e sustentável, sensibilizando-o para seu papel ativo no processo de educação e alimentação de estudantes e profissionais ligados à rotina escolar. Espera-se, ainda, auxiliar na construção de uma identidade…

ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - 01/2005 CONVÊNIO N° 01.06.0323.00 Número referência: 003706/06 Projeto “Pesquisa Nacional do Consumo Alimentar e Perfil Nutricional de Escolares, Modelos de Gestão e de Controle Social do PNAE” Apêndice VIII Manual de Instruções Volume 1 ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NUTRIÇÃO – ASBRAN MCT/FINEP/MDS - ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - 01/2005 CONVÊNIO N° 01.06.0323.00 Número referência: 003706/06 Projeto “Pesquisa Nacional do Consumo Alimentar e Perfil Nutricional…

serviços constantes dos Planos de Saúde e da Programação Pactuada e Integrada – PPI, aprovados pelos Conselhos de Saúde e executados pelo respectivo nível de gestão, incluindo: •ações de vigilância epidemiológica e controle de doenças; •ações de vigilância sanitária; vigilância nutricional, controle de deficiências nutricionais, orientação alimentar, e a segurança alimentar promovida no âmbito do SUS; •educação para a saúde; •saúde do trabalhador; •assistência à saúde em todos os níveis…

alunos realizaram atividades como, avaliação antropométrica dos alunos, em parceria com os profissionais do NASF , orientação nutricional, palestras sobre alimentação saudável, aplicação de chek list, Realização de teste de aceitação da alimentação escolar com os alunos. Elaboraram material educativo através de cartazes para as crianças na escola.Tais atividades foram realizadas com o intuito de Promover educação nutricional à população a fim de proporcionar hábitos educativos e…

alimentos está diretamente relacionada com a sua segurança no momento do consumo. O manipulador de alimento é qualquer indivíduo do serviço de alimentação que entra em contato com o alimento. Nas escolas esse manipulador são as merendeiras. Para que a merenda seja preparada de forma correta e que esteja segura para o consumo dos alunos deve-se ter muito cuidado no momento do preparo do alimento, desde a higiene pessoal à do ambiente de trabalho, para ser evitado as contaminações. Esse…

.... 7 2.3 - CLASSIFICAÇÃO DAS AUTARQUIAS .............................................................. 7 2.4 - CONTROLE DAS AUTARQUIAS ....................................................................... 8 2.5 - RESPONSABILIDADE ..................................................................................... 10 3 - PROCESSO PARA AQUISIÇÃO DE MERENDA ESCOLAR DIRETAMENTE DA AGRICULTURA FAMILIAR ..................................................................................