Conteúdos Programáticos De Historia 5 Ano

e-mail:maurício.somensi@meiooeste.sesisc.org.br. fone- 9114-5355 Período/ Fase: 3ª Semestre: 1º Ano: 2011 Disciplina: História da Educação Física Carga Horária: 30H/A 2. EMENTA - Conceitos - História e evolução da Educação Física - Educação Física na Idade Média, Renascimento e Tempos Modernos - Educação Física no Brasil - História dos Jogos Olímpicos 3. OBJETIVOS DA DISCIPLINA - Proporcionar aos acadêmicos, o conhecimento sobre a evolução histórica

PROGRAMA DE DISCIPLINA (PLANO DE ENSINO) I - IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Fundamentos do Direito para Administração C. H. Total: 72 h Ano: 2012 Professor: Msc. Andréia Nádia Lima de Sousa E-mail: andreianadia@hotmail.com; andreianadia@bol.com.br Presencial: 54 h Semestre: 1º EAD - AVA: 18 h Período: 1 º Missão da FSA A Faculdade Santo Agostinho tem como Missão promover a formação de profissionais competentes nas suas áreas de atuação a partir de uma qualificação

contempla os seguintes objetivos: a) Conhecer a estrutura e funcionamento de uma escola de Educação Infantil; b) Observar e analisar aspectos referentes às práticas docentes: o plano de aula e sua articulação com o Projeto Pedagógico - objetivos, conteúdo, metodologias, avaliação, posturas e condutas docentes, e ainda, a disciplina escolar ( manejo de turma); c)Confrontar a teoria com a prática observada; d) Auxiliar nas atividades propostas em sala de aula, oferecendo suporte nas…

PRESBITERIANA MACKENZIE - 3ª Nota: Prova Final: exame escrito individual sem consulta, com questões dissertativas e testes integrando todo o conteúdo ministrado (valor de zero a dez) com peso 5. Obs.: A nota final será calculada pela média ponderada das três notas. A nota mínima para aprovação será igual ou maior que 6,0 (seis). Conteúdo Programático 1. Psicoterapia e Bioética 2. A teoria e a técnica da psicanálise infantil - Histórico e desenvolvimento - Melanie Klein: a…

.....................2 RESGATE DOS ELEMENTOS DO TRADICIONALISMO DO RIO GRANDE DO SUL ATREAVÉS DE HISTORIAS PARA CRIANÇAS DE PRÉ ESCOLA...........................3 UM ESPAÇO PARA A CULTURA GAÚCHANA ESCOLA.........................................4 DIFERENÇA ENTRE DIDÁTICA TEÓRICA E DIDÁTICA NA PRÁTICA................5 O TEMA QUE SERÁ TRABALHADO EM SALA DE AULA.....................................5 A APRENDIZAGEM E O…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 PLANO DE AULA 7 3 CONCLUSÃO 8 4 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo abordar sobre avaliação e plano de aula, em seu aspecto prático, sendo uma tarefa que o docente organiza suas atividades didáticas, fazendo com que suas aulas sejam proveitosas. Com conteúdos bem elaborados, fazer com que a aprendizagem do aluno seja eficaz e contínua. O plano de aula tem uma

IDENTIFICAÇÃO: Curso: Ensino Médio Integrado Modalidade de: Nível Médio Componente Curricular: GOEGRAFIA 1° ano Código disciplina: GEO Ano /Semestre: Num. aulas semanais: 2 Área: CSC 2 – EMENTA / BASES A importância do ensino da Geografia é levar o educando a perceber que as relações sociais e as relações do homem com a natureza estão projetadas no espaço geográfico, construído, ao longo da história a partir dos valores predominantes em cada grupo, da forma de produção de bens…

...................................................................... 39 -5- 23 12 33 Psikhê - R. Fac. Psic. F.M.U. v. 3, n. 1, p. 01-40, mai./nov., 1998. Editorial De acordo com uma afortunada sentença do nosso mais célebre romancista, Machado de Assis, “não é a verdade que vence, é a convicção”. Nessas três décadas de existência, que as Faculdades Metropolitanas Unidas têm o orgulho de completar no presente ano, a convicção tem sido uma de suas características mais marcantes:…

PLANO DE AULA 1. Identificação Escola: Universidade Estadual de Maringá Professor (a): Jaqueline de Souza Almeida Disciplina: História do Brasil Série: 9º ano Turma: A Duração: 1 aula 2. Tema: Revolta de Canudos (1893-1897) 3. Objetivos: 3.1. Objetivo geral: Compreender como se deu o conflito da Revolta de Canudos (1893-1897) suas principais causas e consequências. 3.2. Objetivo específico: Analisar e compreender as condições sociais e politicas que aconteciam…

FISIOTERAPIA INFORMÁTICA ODONTOLOGIA PEDAGOGIA TURISMO PLANO DE DISCIPLINA 2015-2 Curso: Direito Disciplina: Antropologia Jurídica Professor: Adriane Gouvêa Período: 2015-2 Turma: DIR2 Carga horária: 44 Nº total de aulas previstas: 22 Turno: Noite Ano: 2015 Semestre: 2 Objetivos, habilidades e competências a serem desenvolvidas nos alunos Reconhecer a Antropologia Cultural como um importante pólo compreensivo do funcionamento das sociedades, dos grupos sociais e das…