Conteúdos Para Aulas De Inglês

Cursos Técnicos: Manutenção e Suporte em Informática Informática para Internet Semestre 01 Inglês Aplicado Autoria Andre Alexandre Padilha Leitão Coautoria Suzana Ferreira Paulino Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco DEaD - Diretoria de Educação a Distância 2010 Governo Federal Presidência da República Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância - SEED Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível…

Estratégias de Ensino – Aula “Numbers” Conteúdo escolhido: Escrita e pronúncia dos números em inglês (todos os números de 0 a 20 e todas as dezenas de 10 a 100). Estratégia de ensino a ser utilizada para o desenvolvimento do conteúdo: Começo introduzindo o tópico "Numbers", explicando aos alunos como os números estão presentes na nossa vida e para a nossa identificação e solicito exemplos dessas situações.Vou ajudando os alunos a lembrarem do máximo de situações possíveis e escrevendo

médio com 12 turmas e 500alunos e EJA com 3 turmas e 126 alunos. A escola possui um amplo espaço físico que atende todas as necessidades dos alunos e professores.As salas de aula são bem arejadas a biblioteca tem livros didáticos, literários entre outros, a quadra atende as necessidades das aulas de educação física,a sala dos professores possui um armário para que os professores possam guardar seus objetos, a escola ainda possui sala da…

Escola Maria Joana dos Santos Disciplina: Inglês Série: 5ª, 6º, 7ª e 8ª Professora: Conceição Paraizo Proposta curricular para I Unidade – 5ª série Inglês Objetivo geral: Vivenciar uma experiência de comunicação humana pelo uso de uma língua estrangeira, no que se refere a novas maneiras de se expressar e de ver o mundo, refletindo sobre os costumes ou maneiras de agir, interagir e as visões de seu próprio mundo, possibilitando maior entendimento de um mundo plural e de

INTRODUÇÃO Este estudo tem o intuito de analisar a importância da compreensão escrita da Língua Inglesa através de gêneros textuais, a fim de identificar os fatores que interferem no desenvolvimento desta habilidade na escola pública. O conhecimento de inglês como língua estrangeira deixou de ser visto apenas como um meio de adquirir mais cultura e passou a ser uma necessidade de acesso à informações veiculadas ao mundo moderno, sendo indispensável tanto na vida acadêmica como na…

A presente resenha aborda o conteúdo do índice 1.2: “Teacher talk and pedagogic discourse”, do capítulo I: “Issues on Spoken English and ELT”, presentes na tese de doutorado do Prof. Dr. Douglas Altamiro Consolo; intitulada: “Classroom Discourse in Language Teaching: A study of Oral Interaction in EFL Lessons in Brazil”. No índice 1.2. o autor traz uma discusão sobre as características da comunicação em sala de aula, mais especificamente em salas de aulas de língua estrangeira, e…

Estado de São Paulo Secretaria da Educação Universidade Estadual Paulista – Unesp REDEFOR Elisângela Cardoso Marques Araujo O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DO INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA São Paulo, SP 2012 O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DO INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA Resumo Muito se fala a respeito da interferência das novas tecnologias e da internet no cenário educacional. Mas sob quais prismas devemos…

alguns são da zona rural mas conta com ônibus escolar. A maioria dos alunos são de família com baixa renda. O espaço físico da escola é razoável, é murada tem portão e vigia que cuida da entrada e saída dos alunos e demais pessoas, possui 6 salas de aula todas forradas 1 sala de professores dividas com armários já que o espaço é pequeno, uma secretaria um pátio onde as crianças brincam e lancham ao mesmo tempo, 2 banheiros todo o espaço tem cerâmica. A escola não tem biblioteca, quadra…

Pinto Fonseca Ângela Maria ESTRATÉGIAS DE MOTIVAÇÃO EM AULAS DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS Relatório de 2º Ciclo em ensino de Inglês e de Alemão no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, orientado pelas doutoras Judite Manuela Silva Nogueira Carecho e Maria Teresa de Castro Mourinho Tavares, apresentado ao Conselho

funcionários, representantes de pais e alunos e líderes comunitários em torno do mesmo projeto educacional. O planejamento é o plano de ação que, em um determinado período, vai levar a escola a atingir suas metas. Do planejamento, depois, sairão os planos de aula, adaptados ao cotidiano em classe. Pequena Constituição A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996 diz que a proposta pedagógica é um documento de referência. Por meio dela, a comunidade escolar exerce…