ingles
Disciplina: Inglês
Série: 5ª, 6º, 7ª e 8ª
Professora: Conceição Paraizo
Proposta curricular para I Unidade – 5ª série
Inglês
Objetivo geral:
Vivenciar uma experiência de comunicação humana pelo uso de uma língua estrangeira, no que se refere a novas maneiras de se expressar e de ver o mundo, refletindo sobre os costumes ou maneiras de agir, interagir e as visões de seu próprio mundo, possibilitando maior entendimento de um mundo plural e de seu próprio papel como cidadão e de seu país e do mundo.
Saberes essenciais:
The Greetings ( Text )
Alphabet
Personal Pronouns (Subject Case)
Articles ( Definite:THE / Indefinite:A / NA)
Demonstratives (singular: This / That)
Numbers
VerbTo Be ( noções básicas)
Vocabulary: (Colors )
Musica
Competências e habilidades:
● Demonstrar compreensão geral de tipos de textos variados, apoiado em elementos icônicos (gravuras, tabelas, fotografias, desenhos) e / ou em palavras cognatas.
●Demonstrar consciência crítica em relação aos objetivos do texto, em relação ao modo como escritores e leitores está posicionado no mundo social.
●Valorizar o conhecimento de outras culturas como forma de compreensão do mundo em que vive.
Situação didática:
-Aula expositiva e explicativa com a participação dos alunos.
-Produção de diferentes tipos de diálogos.
-Apresentação de trabalhos em grupo
Recursos utilizados:
-Textos diversos;
-Quadro branco e piloto;
- Livros e apostilas
-Internet
Processo avaliativo:
Os alunos serão avaliados individual e coletivamente, considerando os conhecimentos prévios, como o interesse, a participação nos trabalhos em equipe ou individualmente.
Referência:
Livros, internet.
PROPOSTA CURRICULAR PARA I UNIDADE – 6ª SÉRIE
INGLÊS
OBJETIVO GERAL
Vivenciar uma experiência de comunicação humana, pelo uso de uma língua estrangeira, no que se refere a novas maneiras de se expressar e de ver o mundo, refletindo sobre os costumes ou