Conteúdos E Didática Da Escola Grega Seus Mestres E Aluno

do princípio, presente na UNILA, que entende que ensino, pesquisa e extensão devem ser indissociáveis (PDI UNILA 2013-2017). O curso, que se balizará por este projeto pedagógico, além de proporcionar ao futuro professor um domínio consistente dos conteúdos fundamentais de filosofia, deverá promover as iniciativas de reflexão crítica e independente, sem limitar-se por barreiras intelectuais e ideológicas que possam comprometer a ousadia de um pensamento que busca novos horizontes…

1.1 Sócrates 1.1.2 Morte 1.1.3 Ideia e Leis 1.1.4 Método socrático 1.1.5 Ideias Filosóficas 1.1.6 Dialogo socrático 1.1.7 Gnosiologia 1.1.8 A moral 1.1.9 Escolas Socráticas Menores 1.2 Físico 1.2.1 Galileu Galilei 1.2.2 Ideias e Leis 1.3 Matemático 1.3.2 A escola Pitágoras 1.3.3 O pentagrama era símbolo da escola Pitagorica 1.3.4 Ideias e Leis 1.3.4.1 Números Figurados 1.3.4.2 Números Perfeitos 1.3.4.3 Em formulas 2.0 Analise da Função: Pitágoras …

elaborou diferentes paradigmas de pensar o mundo. Esses paradigmas estão na base das diversas correntes filosóficas na cultura ocidental. A minha reflexão, num primeiro momento, se inclinou para o acompanhamento dessas correntes ou, se quisermos, escolas filosóficas e, assim, apontar as possíveis contribuições para a educação física. Neste sentido minha primeira vivência junto à educação física foi marcada por esse exercício. Rapidamente, em duas palavras. No final da década de setenta,…

tornavam-se guerreiros, e as moças preparavam-se para se tornarem mães de futuros guerreiros. Em Atenas havia leis que dispunham sobre a freqüência às escolas dos filhos dos cidadãos livres, e os estabelecimentos de ensino eram regulamentados por legislação especial. Os instrumentos de educação mais em harmonia com a concepção e a cultura gregas eram a música e a cultura literária e artística nacionais, para desenvolver o espírito de lealdade à pátria; e a ginástica para o corpo.…

sugestões muito ricas e oportunas na nossa linha de pesquisa; Aos colegas do Mestrado por estarem presentes em momentos valiosos de aprendizagem e conquista; A todos os funcionários da secretaria da UNIBAN, pelo respeito, dedicação e presteza com os alunos; Aos amigos Alexandra Ferreira, Alexandre Nicolini, Alex Sandro Gama e Lariene Marques de Paula pela amizade verdadeira e sugestões nesta pesquisa; Aos amigos Diretores do G10 (Josiane Ferreira, Kátia Furtado, Marcos Zatti,…

..........................................................8 A Educação Física: conceito e história ....................................................................................................8 Por que entender, praticar e implementar os conteúdos da Educação Física?..........................................10 Bebês e humanidade: uma história paralela..........................................................................13 Movimento humano: aspectos introdutórios.....................

Este documento, elaborado no século XVI, foi responsável pela organização dos colégios da Companhia de Jesus. Não se trata de um tratado pedagógico, se aproximando mais de um programa de ensino que além de passar orientações sobre a metodologia e o conteúdo a ser trabalhado nos cursos, trata também da responsabilidade de cada membro do colégio, respeitando a hierarquia. Por meio de uma disciplina rígida, os colégios da Ordem irão formar homens competentes e capazes de realizar os planos…

IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES DE CAMPO, COMO INSTRUMENTO EFICAZ DA APRENDIZAGEM NAS AULAS DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CAXIAS – MARANHÃO CAXIAS-MA 2011 WALACE AGUIAR MASCARENHAS DIAGNÓSTICO SOBRE A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES DE CAMPO, COMO INSTRUMENTO EFICAZ DA APRENDIZAGEM NAS AULAS DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CAXIAS – MARANHÃO Monografia apresentada ao Instituto Superior de…

Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Vice-Reitor Anhanguera Publicações Leocádia Agláe Petry Leme Diretor Luiz Renato Ribeiro Ferreira Pró-Reitores Pró-Reitor Administrativo: Antonio Fonseca de Carvalho Núcleo de Produção de Conteúdo e Inovações Tecnológicas Pró-Reitor de Extensão, Cultura e Desporto: Diretora Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Graduação: Leocádia Agláe Petry Leme Prof. Carina Maria Terra Alves Gerente de Produção Prof.…

1. INTRODUÇÃO Atualmente, cabe ressaltar que um dos principais objetivos da educação, é a conscientização. Conscientizar que a partir da educação, o aluno pode ser sujeito da sua própria historia, e não um mero espectador. Com a educação, o individuo pode resgatar seus valores e sua dignidade, entretanto, conscientizar não significa de modo algum influenciar ideologias, e sim, estimular o individuo a formar uma opinião critica sobre o meio em que vive. É evidente que a educação…