Conteúdos E Didática Da Escola Grega Seus Mestres E Aluno

foneticamente . Keywords: University, Higher Education, Degrees, Geography. LISTA DE FIGURAS Figura 01: Organização e estrutura da Educação Brasileira .................................................. 17 Figura 02: Gráfico com o número de alunos ingressantes e concluintes no curso de Licenciatura Plena em Geografia na UNU Minaçu, no período de 2003 a 2010 .................. 28 Figura 03: Gráfico das disciplinas que mais chamaram a atenção dos acadêmicos de 3º a 4º ano, 2010…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO – ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ FERNANDES DA SILVA NETO- CIDADE OCIDENTAL-GO. Aline de Deus Rudrigues Ribeiro RA:3328493411: Elisângela Pires Faro RA:1099594277 Joelma Virgínia Francisca de Almeida RA:3319530918 Roza da costa Tavares RA:2321386311 Rosiane Santos Sousa RA:3331545759 Vanira Bernarda da Silva RA:1099595253

Conhecimento objetivo, caracterizado pela razão, preocupa-se com a essência das coisas. A essência, algo imutável, é o princípio para os pré socráticos: RESUMO DE FILOSOFIA QUAL A ORIGEM DA FILOSOFIA? R: A palavra filosofia é grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem a palavra sophos, sábio. Filosofia significa, portanto,…

Comenius, que em meados do século XVII preconizou uma escola elementar à qual todos - ricos, pobres, homens e mulheres - teriam acesso e a partir da qual seriam selecionados os indivíduos mais capacitados a cursar os ensinos superiores. A democratização do ensino, no entanto, tardaria ainda vários séculos para se tornar realidade Uma das aspirações dos governos burgueses europeus do século XIX foi a de levar toda a população infantil à escola. Esse processo se deu muito lentamente.…

FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS NATURAIS I FUNDAMENTOS E DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS NATURAIS I Goia Lyra Roberta Smania Marques COLEÇÃO FORMANDO EDUCADORES EDITORA NUPRE 2009 REDE DE ENSINO FTC William Oliveira PRESIDENTE Reinaldo Borba VICE-PRESIDENTE DE INOVAÇÃO E EXPANSÃO Fernando Castro VICE-PRESIDENTE EXECUTIVO João Jacomel COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO Cristiane de Magalhães Porto EDITORA CHEFE Francisco França Souza Júnior CAPA Mariucha Silveira Ponte PROJETO GRÁFICO Goia…

ra o exercício da nossa prática docente. Isso porque escrever um livro como suporte para o estudo de graduação sem a presença do educador subtrairia a possibilidade de diálogo. Entretanto, tomamos essa carac‐ terística como um desafio a ser superado na alocação dos conteúdos, na descrição e na explicação dos temas e, principalmente, na sugestão das atividades a serem realizadas, bem como nas leituras complemen‐ tares a serem feitas. A articulação interna dos capítulos…

partir de em torno do século VI a.C. e vigente até por volta do século V da nossa era –, depois das primeiras letras os alunos passavam a dedicar-se ao estudo aprofundado dos escritores clássicos. Encarregavam-se desses cursos mestres chamados em geral gramáticos, ou então, alternativamente, filólogos, e ainda críticos, designação corrente nos meios situados sob a influência da escola filosófica dos cínicos (cf. MARROU, 1973 [1948], p. 252-253). Do grego a palavra passa para o latim,…

destinados à formação de professores no Brasil Império, de 1854 a 1889, constitui-se em um estudo que permite constatar quais métodos de ensino foram utilizados como baluarte da formação de professores nesse período, especialmente no que se refere à Escola Normal da Corte em seus anos iniciais de funcionamento. Carlos Monarcha, no capítulo Notícia Documental e Bibliográfica sobre as “Missões de Professores Paulistas”, trabalha com a documentação referente às missões que professores…

avanço na legislação da educação, os números são ainda mais expressivos: cresce o número de instituições que ofertam algum tipo de curso à distância, de alunos matriculados, de professores atuantes, de empresas fornecedoras de serviços e insumos e de publicações em EaD. Como consequência desse boom, profissionais das mais diversas áreas de atuação: alunos, professores, tutores, designers, pedagogos, administradores etc., participam cada vez mais desse mercado. No entanto, para atender a…

hoje, onde o currículo defendido é aquele em que as disciplinas não encontra-se de forma isolada, mas sim interligadas à outras áreas do conhecimento. Sem deixar de citar a importância do seu ensino na construção da cidadania. A necessidade dos alunos em buscar um entendimento sobre a necessidade e utilidade de aprender matemático, levou- me a introduzir a monografia com alguns questionamentos do tipo: para o que serve o que aprendemos na matemática? A proposta desta monografia é…