Conteúdos Da Proposta Pedagógica Para A Eja

está vinculado. O presente Relatório de Estágio Supervisionado descreve as características e práticas observadas, durante a primeira etapa da disciplina de Estágio I, estágio de observação, em sala de aula com alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) conforme exigência legal do Curso de Licenciatura em Biologia. O presente relatório de estagio supervisionado de observação tem como objetivo relatar a observação realizada na Escola Estadual Professor José Ignácio de Souza, observando…

FACULDADE EVANGÉLICA CRISTO REI - F.E.C.R CURSO LIVRE NA ÁREA DE PEDAGOGIA KÁTIA CRISTINA ARAÚJO O PROCESSO NA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) JAICÓS 2012 KÁTIA CRISTINA ARAÚJO O PROCESSO NA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Monografia elaborada pela licenciada Kátia Cristina Araújo, e apresentada à Faculdade Evangélica Cristo Rei, como requisito para…

ESTAGIADA_____________________________04 2.1-LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA ____________________________________________04 2.2-HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO________________________________________04 2.3-NÍVEIS DE ATENDIMENTO______________________________________________04 3-CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO______________________________05 4-DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DE ESTÁGIO___________________________05 5-CONSIDERAÇÕES FINAIS________________________________________________14…

--------------------------------------------------------------------------- -03 2- IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA ------------------------------05 3- CARACTERIZAÇÃO DO ESTAGIO -------------------------------------------------06 4-DESENVOLVIMENTO DA AÇÃO PEDAGOGICA EM SALA DE AULA-----07 5- ATIVIDADES DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS--08 6- DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA----------------------------------------------14 7- CONSIDERAÇÕES FINAIS…

Professoras: • Série: Níveis I e II da EJA. • Número de turmas: 1 turma. • Turno: Noturno. • Carga horária prevista: 210 dias letivos CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE • Sujeitos: professora recém-formada, que prioriza aula com materiais de fácil acesso e de simples leitura, como jornais e panfletos. Preocupadas em formar cidadãos críticos-reflexivos, e em desenvolver atividades que promovam o aperfeiçoamento dos conteúdos factuais, conceituais,…

em todas as áreas do conhecimento. Ela seria com uma ciência geral que conteria os primeiros rudimentos da razão humana, fazendo alargar sua ação até brotar verdades em qualquer assunto. De acordo com as Diretrizes (2006) a proposta pedagógico-curricular de EJA da Rede Estadual de Educação, busca manter as características de organização que atendem melhor à Educação de Jovens e Adultos, para: - Permitir aos educandos percorrerem trajetórias de aprendizagem não padronizadas,…

condições de ingressarem no âmbito escolar, através de uma educação permanente e adequada para jovens, adultos e idosos. Desta maneira, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) deve configurar-se como uma nova possibilidade para muitas pessoas, que por diversos motivos estiveram afastadas da escola ou não tiveram a oportunidade de freqüentá-la. A EJA não deve se estruturar como uma adaptação do sistema educacional vigente no Ensino Fundamental e Médio, uma vez que, volta-se a uma camada…

estabeleceu um modelo de Educação de Jovens e Adultos e deixou princípios e idéias que deveriam reger as políticas públicas para a EJA, mas o Poder Público e a sociedade não encaram como receita a ser implementada. Palavras chaves: EJA; Método Freireano; Aprendizagem. SUMÁRIO TOC \o "1-3" \h \z \u INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc371688597 \h 71- UMA RETROSPECTIVA HISTÓRICA DA EJA NO BRASIL PAGEREF _Toc371688598 \h 92-OS PRINCÍPIOS DE APRENDIZAGEM SEGUNDO PAULO FREIRE PAGEREF _Toc371688599 \h…

do ambiente escolar, formulação do problema, metodologia da pesquisa e análise dos fatos. Em termos gerais, acreditamos num novo olhar para a Educação de Jovens e Adultos de todos os envolvidos na educação. Palavras-chave: evasão; estratégias; LDB; EJA; INTRODUÇÃO A escola sempre esteve presente em nossas atividades, seja como alunas/pesquisadoras da graduação ou pós-graduação e também como profissional da educação. Nesse contexto, a evasão é um dos muitos problemas que se tem…

Educação de Jovens e Adultos apresentam em relação à aprendizagem da Matemática e ao processo de retorno aos estudos. A pesquisa identificou importantes elementos da realidade da Educação de Jovens e Adultos que levam a uma reflexão sobre as questões pedagógicas que envolvem essa modalidade de ensino, postura do professor, interesses, expectativas e dificuldades dos alunos. Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos, dificuldades em Matemática. AB STRA CT This paper has the purpose to…