Contexto Politico Histórico E Social Da Gestõ Educacional

pedagógica A Proposta Político Pedagógica da Escola Estadual Dilmas Sousa Cattete,tem por objetivo buscar criar uma escola que construa conhecimento, que seja baseada na integração e reflexão de sujeitos que aprendem e ensinam. Busca fazer uma escola que ofereça um espaço de construção e vivência de um currículo com idéias de ética, justiça, respeito, amor. Um currículo de lutas pelo direito a uma vida digna em que todos possam questionar e superar a exclusão social e toda a forma…

Neste contexto, entre outros inúmeros questionamentos, vimos a necessidade de um embasamento teórico que aprofunda-se quanto o papel da educação física no âmbito escolar e de seu profissional. 2. A Educação A educação segundo Gonçalves (1994) é uma prática sistematizada que busca atuar sobre indivíduos e grupos sociais, com a intenção de possibilitar a formação de sua personalidade e sua participação ativa na sociedade. Portanto, um fenômeno inerente ao homem como um ser…

Motta de Carvalho2 Daniele Guimarães Fontes2 Mileide Dayana Costa da Cunha2 Tássia Pomar Coelho2 RESUMO Este trabalho propõe uma reflexão sobre o papel da escola na sociedade contemporânea, reconhecendo na Sociologia uma possibilidade educacional comprometida com a formação para a cidadania. O presente estudo tem por finalidade apresentar esse tema de forma a evidenciar suas contribuições da sociologia no processo de formação de crianças e jovens. Essa reflexão foi feita por meio de uma

discutir sobre o ensino de História nas Séries Iniciais, considerando sua relevância para a formação do indivíduo, bem como o papel do professor de História na contribuição para a consciência crítica e descoberta de si como agente de transformação social, com o poder de intervir na sociedade. Ideias são discutidas, amparando-se em diversos autores, para corroborar a importância do estudo e ensino de História nas séries iniciais. Palavras-chave: História, Ensino de História, Séries…

Culturais e historicas linguistica Introdução Será visto que a desigualdade social na humanidade está diretamente ligada às diversidades, estabelecida desde o princípio dos tempos até os dias de hoje. A população é vistas pela associação de seus hábitos conceitos e crenças, para se viver em sociedade, as pessoas…

A INCLUSÃO DA PESSOA SURDA: ESPECIFICIDADES NO ÂMBITO EDUCACIONAL Wilma Pastor de Andrade Sousa1 wilmapastor@gmail.com Resumo Este texto tem como objetivo discutir a inclusão da pessoa surda no espaço escolar a partir das especificidades que lhes são inerentes, tendo como foco as políticas públicas de educação inclusiva proposta no Brasil. Primeiramente, faremos uma breve retrospectiva do contexto sócio-histórico vivido pelos surdos. Posteriormente, discutiremos algumas questões…

Produção de texto. O objetivo desta pesquisa é fazer uma abordagem teórica, utilizando-se das bibliografias básicas da UTA Língua Portuguesa, retelacionando o texto à aquisição da leitura e da escrita como possibilidade de inserção e participação social no exercício da cidadania; Fazendo uma comparação entre Piaget e Vygotsky com relação ao desenvolvimento cognitivo e o processo de alfabetização comentando sobre a aquisição da escrita de acordo com Emília Ferreiro e o Ensino da Língua…

reflexão da prática. 2 JUSTIFICATIVA O estágio supervisionado em Educação Infantil é um momento significativo para o acadêmico do curso de pedagogia, pois visa estabelecer uma relação entre a teoria e a prática instituída na realidade educacional. Bem como, aprimorar o processo de construção dos saberes, e, ou vivenciar experiencial que auxiliem e enriqueçam o profissional em formação inicial. As diferenças perspectivas de compreender a realidade da Educação Infantil…

VYGOTSKY: UMA PERSPECTIVA HISTORICO-CULTURAL DA EDUCAÇÃO CAPITULO I – A VIDA BREVE E INTENSA DE VYGOTSKY 1 PERCURSO INTELECTUAL Lev Semenovich Vygotsky nasceu no dia 17 de novembro de 1896 em Orsha localizada na Bielo-Russia. Sua família era de origem judaica, seu pai trabalhava em um banco e sua mãe era professora. Vygotsky casou-se aos 28 anos com Roza Smekhova, com quem teve duas filhas. Faleceu em Moscou em 11 de junho de 1934 vitima de tuberculose. Sua educação na adolescência…

APENDICE 1 10 APENDICE 2 11 APENDICE 3 12 APENDICE 4 14 APENDICE 5 15 INTRODUÇÃO A gestão escolar - e da educação em geral - é tema central das políticas educacionais, na contemporaneidade, em todo o mundo. No entanto, em diferentes contextos e momentos históricos, o debate sobre a organização das escolas e sobre a relação destas com a comunidade em que estão situadas e com os governos a que estão vinculadas implica em diferentes…