Contexto Politico Histórico E Social Da Gestõ Educacional

Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Libras”, sob orientação da professora-tutora a distância Simone Hypólito Pisa Jundiaí 2012 A TEMATICA DA SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL Historicamente a surdez foi confundida por ser vista como “doença”, ou algo trágico que poderia transmitir aos que estivessem próximos. Na Antiguidade, os gregos viam os surdos como incapazes para o desenvolvimento…

por meio de jogos. A particularidade da investigação em Pedagogia (do Desporto) reside no âmbito do objeto: a investigação das condições e das possibilidades do processo educativo e formativo em que se inclui o processo de ensinoaprendizagem no contexto escolar e fora da escola e todos os escalões etários. (MATOS, 2006, p.177). Nesse sentido o presente estudo tem como objetivo identificar, analisar e compreender como a pedagogia do esporte trata os conhecimentos da cultura…

ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA MARIA GRÉCIA DE CARVALHO ANDRADE A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR PINHEIROS-ES 2013 CESAP CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA MARIA GRÉCIA DE CARVALHO ANDRADE A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR Monografia apresentada a curso de Gestão Educacional Integrada para a obtenção do Grau de Pós Graduação em Gestão Integrada. Orientado por: Prof.ª Grece…

Comunitária (PEC). O PEC está sob a coordenação do Instituto de Ação Social e Extensão Comunitária (Iasec) desde a sua criação, em 2010. Os principais objetivos do PEC são: a) Promover a aprendizagem dos alunos da Anhanguera com base na experiência prática. b) Colaborar para a promoção de melhor qualidade de vida nas comunidades do entorno da organização. O PEC atua em três eixos: Projetos e Programas de Responsabilidade Social com a comunidade externa; prestação de serviços à…

FACULDADE NEWTON PAIVA EAD – GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MARIA DA PENHA PERIARD LACERDA CORRÊA COMPORTAMENTO EDUCACIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES Plano de pesquisa apresentado para a disciplina de metodologia científica do curso de Pedagogia – Graduação a distância-EAD da Faculdade Newton Paiva. 1 SUMÁRIO 1. Identificação do trabalho e autoria ................................................... 3 2. Tema ...................................................

...........................................09 3. ABORDAGEM PEDAGÓGICA.................................................................11 2. OS ESPAÇOS E MOMENTOS DAS BRINCADEIRAS..................................12 4. POLÍTICAS EDUCACIONAIS BASEADO NA CF/88 E LDB 96.....................16 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................18 REFERÊNCIAS....................................................................

Adultos no Brasil, aspectos históricos dentro do ambiente escolar, formulação do problema, metodologia da pesquisa e análise dos fatos. Em termos gerais, acreditamos num novo olhar para a Educação de Jovens e Adultos de todos os envolvidos na educação. Palavras-chave: evasão; estratégias; LDB; EJA; INTRODUÇÃO A escola sempre esteve presente em nossas atividades, seja como alunas/pesquisadoras da graduação ou pós-graduação e também como profissional da educação. Nesse contexto, a…

ARRUDA MICHELLE MOREIRA MENEGASSI RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO V: EDUCAÇÃO ESPECIAL TEMA: DEFICIÊNCIA E NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS – DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ Arapongas 2012 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO V: EDUCAÇÃO ESPECIAL TEMA: DEFICIÊNCIA E NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS – DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ Relatório de Estágio Curricular…

qual participam os aspectos biológicos, psicológicos e sociais. Dentro dos aspectos biológicos, a criança apresenta uma série de características que lhe permitem, ou não, o desenvolvimento de conhecimentos. As características psicológicas são conseqüentes da história individual, de interações com o ambiente e com a família, o que influenciará as experiências futuras, como, por exemplo, o conceito de si próprio, insegurança, interações sociais, etc. UM POUCO DA HISTÓRIA DA PSICOPEDAGOGIA

conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção” (p. 12), qual quer pensamento contrário a esse, levaria ao fracasso escolar, visto que os educandos necessitam ser compreendidos como também sujeitos no processo educacional. “Ensinar inexiste sem aprender e vice-versa e foi aprendendo socialmente que, historicamente, mulheres e homens descobriram que era possível ensinar” (p.12). Essa tarefa exige que o professor esteja sempre em constante exercício de…