Contexto Politico Histórico E Social Da Gestõ Educacional

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA KARLA JÉSSICA NASCIMENTO DA SILVA O ESPORTE ENQUANTO ELEMENTO EDUCACIONAL Sobral - 2011 KARLA JÉSSICA NASCIMENTO DA SILVA O ESPORTE ENQUANTO ELEMENTO EDUCACIONAL Artigo apresentado ao curso de graduação em Educação da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Educação Física. Orientador: Professor…

ENSAIO CORPOREIDADE E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO FÍSICA: UM BREVE RESGATE HISTÓRICO PARA ENTENDIMENTO CORPOREALITY AND ITS RELATIONSHIP TO PHYSICAL EDUCATION: A BRIEF HISTORICAL REVIEW FOR COMPREHENSION LUÍS SÉRGIO PERES Doutor em Educação (PUC-SP), Professor do Colegiado de Educação Física da UNIOESTE. Resumo: A história nos mostra que o corpo sempre esteve em evidência, tanto para homem como para a mulher. O objetivo deste artigo é resgatar um pouco dos estudos…

Cuidar e educar numa visão pedagógica é sobre tudo educar para o desenvolvimento, para o conhecimento, levando-o a ser um sujeito integral, afetivo e emocional que está inserido numa sociedade no qual estão embuídas diversas culturas e momentos históricos. Compreender e respeitar o jeito particular das crianças serem e estarem no mundo é um grande desafio da educação infantil e seus profissionais. Este projeto tem também como finalidade conhecer o perfil do profissional de educação…

denominar pré-histórico dependiam do movimento, do ato físico. Ao analisar a cultura primitiva em qualquer das suas dimensões (econômica política ou social). Nomadismo e Seminomadismo – nesse período o homem dependia de sua força, velocidade e resistência para sobrevivência, suas constantes migrações em busca de moradia, fizeram longas caminhadas, ao longo dos quais lutavam, corriam, saltavam e nadavam. Sua supremacia no reino animal deu-se no plano psicomotor, ao domínio de um gesto…

TURMA05/2008 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino de Arte, Metodologia do Ensino de Geografia, Metodologia do ensino de História, Pesquisa e Prática Profissional – A Aula, Pesquisa e Prática Profissional – contexto Escolar POÇOS DE CALDAS – MG 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LÚCIA DE OLIVEIRA VASQUES RU 305495…

regular e controlar o conhecimento, as relações sociais e as instituições, e como as pessoas a utilizam na construção do seu dia a dia. Abordar-se-á uma análise sucinta da noção de ideologia em Karl Marx, Mikhail Bakhtin e Michel Pêcheux. Esta apreciação será iniciada por meio de uma investigação da Ideologia Alemã, de Karl Marx, em que se entende que tal fator se atém a um conceito abstrato sem qualquer determinação histórica, material ou mesmo social. A produção das idéias, das…

Educação Física e suas possibilidades de práticas no contexto escolar Apresentação As aulas de educação física, hoje em dia, vêm apresentando modelos europeus de fins do século XVIII e início do século XIX. Alguns autores como Cavalcanti (1981 e 1984), Carmo (1990), Medina (1983 e 1987), Costa Pereira (1984), Bracht (1986), Costa (1987), Lopes (1987), Ghirardelli Jr. (1988), Castellani Filho (1989) entre outros, nos mostra que a educação física atualmente desenvolvida no país vem…

equipe gestora, o currículo, o projeto político pedagógico, a organização do espaço e a formação dos professores, contudo para dar embasamento teórico utilizei de pensamentos de autores renomados para edificar o artigo cientifico. Outra concepção foi o desenvolvimento da autonomia exercida pela criança no processo educativo e evolutivo e conduzir a criança de forma ludicamente. Para suas descobertas cognitivas, afetivas, de relação interpessoal, de inserção social. A brincadeira levou a…

Estudo Sistemático da Proposta e Matriz Curricular do Magistério de 2º grau Paranaense 1.2.1. Fundamentos da Educação FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO EMENTA: Conceitos de história e historiografia. História da Educação: recorte e metodologia. Educação Clássica: Grécia e Roma. Educação Medieval. Renascimento e Educação Humanista. Aspectos Educacionais da Reforma e da Contra-Reforma. Educação Brasileira no Período Colonial e Imperial: pedagogia “tradicional”. Primeira…

PROJETO ECO POLITICO PEDAGÓGICO MACAU/RN 2014 Este Projeto eco político pedagógico tem o objetivo de informar que, no município de Guamaré localidade onde funciona a turma Guamaré, que o único projeto desenvolvido pela Petrobrás é o Mova Brasil. A presente turma tem como monitora: Francisca Valterlânia Lopes de Oliveira, e como coordenadora: Giseuda Bonifácio Ramos, Portanto seria de suma importância, que a Petrobrás, pudesse olhar com carinho, está