Contexto Educativos

............................................04 ATIVIDADE DO LIVRO ESPAÇOS EDUCATIVOS...................................................09 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................14 REFERÊNCIAS.........................................................................................................15 ANEXO – PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL/CONTEXTOS EDUCATIVOS..........................................................................

continua tomada de decisões a diferentes níveis e contextos. de acordo com Pacheco (2001) os níveis ou contextos de decisão ocorrem em três fazes. Político-administrativa; Gestão; eRealização. A interligação entre as fezes de desenvolvimento curricular depende, assim das regras ora que são reguladas ora que são redefinidas pelos actores nos contextos específicos de decisão. Contexto político-administrativo de decisão curricular Quando se fala no contexto político-administrativo,…

Educacional; • Livro: Gestão Educacional; ✓ Atividade: página 71, atividade nº 2; ➢ Disciplina: Organização Pedagógica dos Espaços Educativos; • Livro: Espaços Educativos: um olhar pedagógico; ✓ Atividade: página 97, atividade nº 2; ➢ Disciplina: Pesquisa e Prática Profissional – Contextos Educativos; • Livro: ✓ Atividade: o roteiro do P.P.P. está no A.V.A. (Ambiente Virtual de Aprendizagem); A montagem deste…

de uma escola de educação formal, verificaremos se o processo de gestão escolar estudado por pedagogos, depois de formados é realmente posto em pratica na hora de administrar uma escola. O segundo assunto ressalta sobre a importância de espaços educativos não formais em nossa sociedade, lugares como praças, ONGs, igrejas, entre outros lugares onde também acontece a construção de conhecimentos e a socialização entre indivíduos, isso se dá a partir de experiências e situações que propiciem isso.

dessas tendências e/ou movimentos pedagógicos e do seu significado, intentando responder à pergunta; para onde caminha a educação/formação? Este questionamento leva-o a analisar as repercussões pedagógicas nos novos tempos e nos diversos espaços educativos. A emergência das tendências educativas intercepta-se com o novo sujeito histórico-pedagógico em três vectores: o primeiro vector constitui a conexão dos professores dinâmicos e preocupados com as necessidades e problemáticas das…

INTERNACIONAL DE CURITIBA MARCIA PEREIRA DA SILVA RU: 648630 TURMA 2011/05 ESTÁGIO DE CONTEXTO E ESPAÇOS EDUCATIVOS SALTO 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARCIA PEREIRA DA SILVA RU: 648630 TURMA 2011/05 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio-Contextos e Espaços Educativos, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER

ENGENHARIA DE SOFTWARE EDUCATIVO Welton L. Santos Jorge Candeias Alexandre Gouveia “Há uma força motriz mais poderosa que o vapor, a eletricidade e a energia atômica: a ‪#‪vontade‪.” Plano de aula • • • • • • Objetivo da aula Introdução – Engenharia de Software educativo – Nossa realidade Problemas em engenharia de software educativo – Objetivo de um software educativo – Elicitação de requisitos – Dificuldades da Elicitação de requisitos – Bom caminho –…

JUVENIL E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO EDUCATIVO RESUMO A educação é um processo dinâmico que exige do educador um questionamento reflexivo de sua práxis para que possa contribuir na formação do educando como leitor e escritor competente. Acredita-se que a literatura infanto-juvenil é um dos instrumentos que contribuem para o desenvolvimento das habilidades linguísticas: leitura e escrita pertinentes a construção do conhecimento.Neste contexto é que este paper tem por…

INTERNACIONAL DE CURITIBA EVELINE FERREIRA GUERRA 622422 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS DELMIRO GOUVEIA – AL 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EVELINE FERREIRA GUERRA 622422 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado a UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da…

sociedade civil" do controlo do Estado, ou mesmo de natureza filosófica e cultural e de natureza pedagógica. No presente artigo será do sentido que estas e outras medidas tomaram à luz do conceito de regulação. A atual difusão, no domínio educativo, do termo "regulação" está associada, em geral, ao objetivo de consagrar, simbolicamente, um outro estatuto à intervenção do Estado na condução das políticas públicas. A "regulação" seria o oposto da "regulamentação". Apesar…