Gestão Educacional

Introdução Apresentaremos neste portfólio, um trabalho de pesquisa sobre a educação formal e a educação não formal, está realizada com cinco profissionais da educação em uma instituição não formal. Neste local são realizados cursos de dança, música, instrumentalização, teatro e artes plásticas. Está instituição conta com profissionais qualificados, cada qual na sua área, são mais de 800 alunos, de todas as faixas etárias e todos os níveis socioeconômicos.
Além deste, falaremos também sobre dois outros assuntos, o primeiro é uma reflexão sobre a gestão de uma escola de educação formal, verificaremos se o processo de gestão escolar estudado por pedagogos, depois de formados é realmente posto em pratica na hora de administrar uma escola.
O segundo assunto ressalta sobre a importância de espaços educativos não formais em nossa sociedade, lugares como praças, ONGs, igrejas, entre outros lugares onde também acontece a construção de conhecimentos e a socialização entre indivíduos, isso se dá a partir de experiências e situações que propiciem isso.

DESENVOLVIMENTO
2.1 Pesquisa e Prática Profissional A instituição pesquisada tem participação ativa na comunidade e na região, se fazendo presente através de seus grupos, alunos e professores em eventos promovidos pelo município, pelas escolas, clubes, empresas e pastorais.
A instituição também realiza trabalhos de pesquisa e projetos de resgate a cultura do município, com o objetivo de preservar a história da cidade para as futuras gerações. Está instituição, há 38 anos vem realizando o trabalho de educar através da arte, realizando cursos de música, artes plásticas, teatro e dança para cerca de 800 alunos, de todas as faixas etárias e níveis socioeconômicos, sendo que 90% destes contam com bolsas de estudos.
Este espaço conta com profissionais qualificados, cada qual em sua área, com três professores de dança, três de ates visuais, dezoito de música, dois de teatro, além da coordenadora de