Contexto De Aprendizagem Construtiva Em Tecnologias De Co

que a escola é um tipo de organização constituída de recursos materiais, financeiros e humanos (alunos, professores, pais) que precisam ser administrados para se obter os melhores resultados, que no caso é a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem dos alunos. O relatório a seguir corresponde ao Estagio de Gestão Escolar do curso de Pedagogia no Centro Acadêmico Uninter, no pólo de Sorocaba, São Paulo. O mesmo foi realizado na Escola municipal Maria de Lurdes Aires de…

As empresas privadas ultrapassam a visão do assistencialismo, para assumir a responsabilidade que lhe confere o poder político efetivo que têm. Passa-se assim do simples marketing social, frequentemente com objetivos cosméticos, para uma atitude construtiva onde o setor privado pode ajudar a construir o interesse público. (DOWBOR) A administração das políticas sociais devem acontecer uma forma mais horizontalada, com uma participação efetiva da sociedade, do poder público e privado, e…

implantação de metodologias de ensino-aprendizagem inovadoras, sob a perspectiva institucional, do docente e do aluno. Palavras-chave: Metodologias de Ensino-aprendizagem; Estratégias inovadoras; Educação Superior; Educação em saúde O que são métodos ino vador es inov adores de ensino Novos desafios se impõem nos cenários atuais da educação e currículos universitários altamente complexos. O acúmulo exponencial de conhecimentos e a incorporação crescente de tecnologias de aplicação nas…

GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA - SEEC EQUIPE DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS – ETED COORDENAÇÃO ESTADUAL DO PROINFO 15ª DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO - DIRED NÚCLEO DE TECNOLOGIA EM EDUCAÇÃO- NTE / PAU DOS FERROS-RN LEITURA E COMUNICAÇÃO: REDIMENSIONANDO O ATO DE LER PAU DOS FERROS-RN 2013 LEITURA E COMUNICAÇÃO: REDIMENSIONANDO O ATO DE LER PAU DOS FERROS-RN 2013 ROSALBA CIARLINI ROSADO…

organizações com a finalidade de proporcionar oportunidades de aprendizagem para os seus funcionários (BORGES-ANDRADE e OLIVEIRA-CASTRO, 1996). Segundo os autores, os treinamentos são utilizados principalmente na identificação e superação de deficiências no desempenho dos trabalhadores, no preparo dos mesmos para novas funções, e nos casos da necessidade de atualizar os conhecimentos dos funcionários diante da introdução de novas tecnologias no trabalho. Para Meneses, Zerbini e…

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAI – Cimatec Curso Superior de Tecnologia em Sistemas Automotivos Luiz Antônio Rosalvo Neto Desenvolvimento de Produtos Automotivos Roda de liga leves para automóveis Salvador – Ba Dezembro 2013 Luiz Antônio Rosalvo Neto Desenvolvimento

aluno deve ter?”: uma experiência de ensino e aprendizagem de construção de indicadores educacionais “What knowledge base my pupils must have?”: an experience of teaching and learning the construction of educational indicators Aline M. de M. R. Reali Claúdia R. Reyes Elisabeth M. Martucci Maria da Graça N. Mizukami Emilia F. de Lima Regina M. S. P. Tancredi Roseli R. de Mello 67 Significado das práticas construtivas na aprendizagem universitária da Arquitetura 85 …

tenha-se uma diferença em relação a cognitivas por elas serem procedimentos metodológicos e didáticos que as orientam elas devem se desenvolver e forma integrada junta. A alfabetização e o letramento devem ter sua presença na educação infantil, de acordo co Magda Soares (2009), os pequenos, antes mesmo do ensino fundamental devem se ter o acesso tanto a atividades de introdução ao sistema alfabético e suas convenções como também tendo a alfabetização como práticas sociais de uso da…

sua existência enquanto grupo social. (CÂNDIDO, 1974, p.107) A estrutura administrativa de insituição porém ressalta que algumas dificuldades são encontradas no decorrer do processo educativo. Para alcançar e manter um nivel desejável de aprendizagem identificou-se a necessidade da construção de uma proposta pedagógica conectada aos objetivos da unidade mantenedora, a qual está vinculada, mas que não se distancie da comunidade em que está inserida. Para tanto, contamos com a…

educativo. 1.2 - Objetivos Específicos 1.2.1 - Desenvolver uma postura crítica no campo do conhecimento científico na educação; 1.2.2 - Conhecer a prática da gestão da gestão do conhecimento e no processo de ensino-aprendizagem; 1.2.3 - Compreender a dinâmica de atuação do educador. e as influências comportamentais no educando; 1.2.4 - Conhecer pontos da aplicação e correlação dos fundamentos da educação no ambiente das Instituições…