Contexto De Aprendizagem Construtiva Das Tics

a importância de sua capacitação continuada e influência da gestão escolar e todos os envolvidos neste patamar de renovação. Assim, acredita-se estar contribuindo para a construção de caminhos diferenciados para a efetividade do processo ensino/aprendizagem, e como conseqüência oferecer direção, critérios, novas competências e habilidades de uma forma interdisciplinar, a partir de situações concretas. É relevante a importância dos recursos tecnológicos como ferramenta de trabalho num…

alunos tem sido melhor, com recursos mais modernos, tanto visuais quanto auditivos. Com isso, a aprendizagem aplicada no final do século XX sofre uma grande metamorfose ampliando os objetos de ação como os resultados finais; até então era um processo onde o professor apenas falava e os alunos apenas ouviam, hoje o professor é mediador de conhecimento e orienta o aluno na construção de sua aprendizagem e “provoca” isso com a diversidade de ferramentas tecnológicas disponíveis atualmente. …

tecnológicos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. Pretende discutir, assim, questões relativas à a-prendizagem, passando por percepções e metodologias, problematização dos elementos que compõem a idéia da construção do conhecimento, didáticas e cenários dos processos de comunicação e aprendizagem, para, finalmente, aprofundar-se nas relações afetivas da comuni-cação on-line e à distância. Palavras Chaves: metodologias, comunicação, afetividade e aprendizagem ABSTRACT The…

das politicas educacionais para o ensino de história, devido o crescimento da industria editorial e das escolas privadas nos nivéis de ensino. A pesquisa cientifica tambem passou a se valorizar cada vez mais, sendo uobjeto de estudo, o ensino aprendizagem de historia. A cultura escolar,os saberese as praticas educativas, tambem passaram a ter o seu devido valor, reafirmando a concepçao de que ensinar historia não é apenas repetir , mas sim reproduzir conhecimento eruditos produzidos…

referência pesquisadas, compreende-se que os objetivos, princípios e procedimentos próprios à formação em educação ambiental não são dissonantes das tecnologias disponibilizadas pela EAD. Ao contrário, surge esta modalidade inovadora de ensino-aprendizagem como caminho viável à formação continuada de educadores ambientais. PALAVRAS-CHAVE: 1. Educação Ambiental. 2. Educação a distância. 3. 4.Meio Ambiente. 5.Formação de Educadores ambientais. _____________________________ INTRODUÇÃO A…

computador, constituindo-se parte integrante do processo de desenvolvimento do aprendizado das crianças, presente também na educação infantil. A inclusão digital com esses pequenos deve ser organizada dentro de um contexto lúdico, onde a criança possa interagir de uma maneira saudável e construtiva, sempre monitorada por um professor com assessoria pedagógica. Na escola, o professor deve explorar softwares que propiciem a audição (diferentes produções sonoras), a imagem (fotografias,…

Jogos Digitais: ambientes propícios para produção de novas formas de letramentos e de conteúdos interativos pela geração C 65 Lynn Alves e Tânia Maria Hetkowski PARTE II: FORMAÇÃO ONLINE Projeto Amadeus: criando novas experiências de aprendizagem em uma educação sem distância Ricardo Amorim, Dinani Amorim e Alex Sandro Gomes 91 A Edificação dos Saberes para o Exercício da Tutoria a Distância: o caso dos professores-tutores do curso de pedagogia a distância da UERJ …

/Everton Araújo e Silva. - Arcoverde: O autor 2012. Orientadora: Profª. Esp. Josélia Almeida Bezerra.Monografia (TCC) – Matemática – Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde, 2012. 1. Recursos didático-pedagógicos. 2. Processo Ensino Aprendizagem. 3. Educação Matemática. | S578r PENSAMENTO “Mudar, em educação, não depende apenas de teorias revolucionárias ou eficácia de novos métodos. Diferentes de outros campos de atuação profissional, nenhuma transformação…

da realidade, pautada em formas tradicionais de ensino que priorizam a memorização, os resultados e o individualismo, desmotiva os estudantes por não apresentar atrativos e não responder suas inquietações e necessidades. Para atender este novo contexto que se configura, a educação inovadora e cooperativa apresenta-se como um dos caminhos viável de transformação social, por considerar o coletivo, o surpreendente e por trabalhar em redes. Este tipo de metodologia tem grande…

por : Prof. Prof. Prof. Data: ______/_______/______ Nota :____________________ “Ninguém educa ninguém, mas ninguém, tampouco, se educa sozinho: o ser humano se educa em comunhão, no contexto de viver sua vida neste mundo” Paulo Freire. Agradecimento Ao meu colega de trabalho de estudo, Sebastião Lásaro que também está trilhando por este mesmo caminho. DEDICATÓRIA Dedico…