Conteudos Programatico Das Series Iniciais Arte

percorreremos a trajetória do conceito de identidade nacional e introduziremos a produção da antropologia urbana no Brasil. UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de Araraquara PROGRAMA DE ENSINO Conteúdo Programático O pensamento de Sérgio Buarque de Holanda. A contribuição de Gilberto Freyre. Heranças culturais e matrizes étnicas. Elementos histórico-culturais para a formação da cultura brasileira. O conceito de nação no território…

Universidade Estadual do Goiás Unidade Universitária de Posse Unidade Curricular: Didática Orientadora: Hofélia P. Muller Curso: Licenciatura Plena em Matemática 2° ano 19/09/2011 Conteúdo Programático 2011 I bimestre O que é educação? * Educação é o desenvolvimento integral do indivíduo: Corpo e mente, espírito, saúde, emoções, pensamentos, conhecimento, expressão, etc. Tudo para que a pessoa tenha uma vida harmônica e construtiva consigo e com toda a sociedade;…

atuação e inserção social, de forma a expressar a formação básica necessária para o exercício da cidadania e nortear a seleção de conteúdos MEC, 1997). Em se tratando das áreas de conhecimento o PCN apresenta um conjunto de 10 volumes para as séries iniciais do Ensino Fundamental: Introdução, Língua Português, Matemática, Ciências Naturais, História e Geografia, Arte, Educação Física, Apresentação dos Temas Transversais, Meio Ambiente e Saúde, Pluralidade Cultural e Orientação Sexual.

DIVERSIDADE 4 2.1.1 – ATIVIDADES APLICADAS 4 2.2 – DISCIPLINA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 5 2.2.1 – ATIVIDADES APLICADAS: Questão 1 5 2.2.2 – ATIVIDADES APLICADAS: Questão 2 8 1 – INTRODUÇÃO O trabalho objetiva a revisão teórica dos conteúdos estudados na UTA – Diversidade Cultural, através das atividades propostas pelas disciplinas Educação e Diversidade e Educação de Jovens e Adultos e Pesquisa e Prática Profissional além de artigos disponibilizados no AVA, as…

Nome da faculdade Nome do aluno AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Metodologia do Ensino de História Metodologia do Ensino de Geografia Metodologia do Ensino de Artes Pesquisa e Prática Profissional- A Aula …

APRENDENDO A APRENDER[1] PARTE I 1 CONSTATAÇÃO INICIAL Ao realizar um estudo da atual situação do ensino brasileiro a nível universitário, requer-se, antes de mais nada, um retorno à lei 5.540/68, que dispõe sobre o ensino superior. Em seu artigo 1º, a lei determina que: “o ensino superior tem por objetivo a pesquisa, o desenvolvimento das ciências, letras e artes e a formação de profissionais de nível universitário”. Uma análise deste artigo destaca…

processo, no qual ministramos aulas em dois colégios sendo: Colégio Estadual Presidente Castelo Branco que para melhor compreensão das práticas nomearemos de “Colégio de nº 1” onde foram aplicadas aulas nas disciplinas de Português e Literatura na série; 2º ano D pela acadêmica Jomare Tavares Freire Martins de Aragão; e Espanhol no 1º ano F, pelas acadêmicas Jomare Tavares Freire Marins de Aragão e Arlene dos Santos Matos, no período entre 25 de Setembro a 12 de Novembro de 2013. Houve…

Modalidades de Ensino e Funcionamento dos Cursos 12.1. Educação Infantil 12.1.1. Objetivos 12.1.2. Ações 12.1.3. Conteúdos mínimos que deverão ser atingidos pelos alunos 12.2. Ensino Fundamental 12.2.1. Objetivos 12.2.2. Ações 12.2.3. Conteúdos mínimos que deverão ser atingidos pelos alunos 12.3. Educação de Jovens e Adultos 12.3.1. Objetivos 12.3.2. Ações 12.3.3. Conteúdos mínimos que deverão ser atingidos pelos alunos 13. Avaliação do Processo Ensino – Aprendizagem 14. O…

aparecem nos didáticos, seja através de textos ou de ilustrações, índios e negros são tratados de forma pejorativa, preconceituosa ou estereotipada (Oriá, 1996). Apesar da renovação teórico-metodológica da História nos últimos anos, o conteúdo programático dessa disciplina na escola fundamental tem primado por uma visão monocultural e eurocêntrica de nosso passado. Inicia- se o estudo da chamada “História do Brasil” a partir da chegada dos portugueses, ignorando-se a presença…

funções orgânicas, métodos de separação, síntese e purificação. Objetivos ƒ Relacionar estrutura com as propriedades físicas e químicas de substâncias orgânicas ƒ Enfocar as propriedades abordadas e correlacionar com as atividades farmacêuticas. Conteúdo programático 1 – Teoria Estrutural da Química Orgânica - Desenvolvimento da Química Orgânica como ciência; - Ligações químicas nas moléculas orgânicas; - Ligações covalentes – polaridade; - Moléculas polares e apolares; - Representação…