Conteudos Programatico Das Series Iniciais Arte

da ação didática I. Definições: Planejamento – processo; Plano – produto. II. Tipos de planejamento: Educacional – abrangente (para que? quem?) Curricular – ordenação horizontal e vertical dos conteúdos (o que) De ensino – específico (como? com o que?) III. Níveis de planejamento: ** Supra-nacional: UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura Declaração de Jontien (1990) Declaração de Salamanca (1994) Relatório DELORS (1996) …

4290 h Regime de Matrícula: Semestral Regime do Curso: créditos de 15 h Número de Vagas: 30 vagas anuais 4 JUSTIFICATIVA PARA O CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO O arquiteto é o profissional habilitado para o exercício da Arquitetura, que é a arte de criar espaços organizados e animados por meio do agenciamento urbano e da edificação, para abrigar os diferentes tipos de atividades humanas. O profissional em questão, irá verificar os requisitos solicitados e, então,…

avaliativo parcial para a obtebção de Licenciatura em Artes-Educação Artística, do Curso de ARTES VISUAIS COM LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ARTÍSTICA, ofertado pelo Centro Universitário Claretiano – EAD. SETEMBRO/2010 PROJETO DE PRÁTICA Data início do Projeto: 20/02/2011 Data término do Projeto: 25/03/2011 7.Descrição do projeto: Ao utilizar a musica em sala de aula como recurso pedagógico e conteúdo programático na disciplina de Artes, este permite ao professor observar…

...........................................................................................................08 Metodologia e Recursos........................................................................................................10 Conteúdos............................................................................................................................11 Avaliação...........................................................................................................

Projeto Circo na Cidade “Arte circense para o desenvolvimento de crianças e adolescentes” Proponente: Arte-Educador Circense. CIRCO NA ESCOLA Apresentação O circo tem hoje alcançado grande notoriedade em todos os segmentos da sociedade. Além do fascínio e do encanto, que o palhaço, o malabarista, o equilibrista e o homem que cospe fogo. Eles proporcionam as inúmeras…

profissional da visão do estado da arte da ciência e da tecnologia da computação, de tal forma que possam dela se utilizar em benefício do desenvolvimento e da melhoria da qualidade de vida da Região e do País. Habilidades e Competências O Curso de Bacharelado em Ciência da Computação tem por objetivo a formação de recursos humanos para o desenvolvimento científico e tecnológico da computação. O bacharel formado por este curso deve estar situado no estado da arte da ciência e da…

EMEF – Tenente Alípio Andrada Serpa em São Paulo. Efetuou-se a visita e reconhecida a necessidade definiu-se a aula a ser programada para a turma. A turma esta no segundo bimestre do segundo semestre de 2012. A professora pratica aplicação do conteúdo programático de forma participativa tornando a aprendizagem fácil. Descrevendo o perfil da turma para a qual a aula será preparada, observou-se as seguintes características. A sala está formada por vinte e oito alunos frequentes, com faixa…

do nosso país, sabemos que a educação pode transformar toda uma nação. A educação é uma preparação para a vida, que lança a base necessária para o desenvolvimento geral e o bem estar das crianças. O Estágio feito no Ensino fundamental I, nas series iniciais, é de grande importância. É quando os estudos práticos têm a intenção de colocar o aluno em contato com a realidade de sua formação podendo utilizar das teorias aprendidas em sala de aula, assim revelando em si o domínio do…

Disciplina: FUNDAMENTOS DA ARTE NA EDUCAÇÃO Curso: Artes Visuais - Licenciatura Período: 2014/1 CHA: 32 CHS: 2 Prof. Responsável: profa. Leda Guimarães EMENTA: Fundamentos psicológicos, históricos, sociológicos e filosóficos da arte numa perspectiva educacional. Tendências pedagógicas do ensino da arte, com ênfase na realidade brasileira. Introdução à teoria do ensino da arte, em termos de educação escolar e ação cultural. OBJETIVOS: Objetivos Gerais: Conhecer os…

PEREIRA VIRGINIO – RU: 438352 - 05/2009 SIDINÉIA DE CARVALHO – RU: 405529 - 01/2009 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR MATÉRIAS CURSADAS: METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTORIA METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA SÃO CAETANO DO SUL 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA