Artes

“ A ESCUTA ATENTA ”

Projeto de prática apresentado à disciplina de Musica para Educadores, ministrada pela professora mestre Melissa dos Santos Lopes, como requisito avaliativo parcial para a obtebção de Licenciatura em Artes-Educação Artística, do Curso de ARTES VISUAIS COM LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ARTÍSTICA, ofertado pelo Centro Universitário Claretiano – EAD.

SETEMBRO/2010

PROJETO DE PRÁTICA

Data início do Projeto: 20/02/2011
Data término do Projeto: 25/03/2011

7.Descrição do projeto:

Ao utilizar a musica em sala de aula como recurso pedagógico e conteúdo programático na disciplina de Artes, este permite ao professor observar determinados elementos que se constituem, em sua essência, como fatores primordiais ao alcance de bons resultados no trabalho pedagógico.
Na sala de aula, percebe-se que podemos estabelecer relações de como a musica está intimamente ligada à nossa vida desde a infância e dela fazendo parte durante toda a nossa trajetória, formando conceito, estabelecendo limites e desenvolvendo o senso crítico e o potencial criativo.
Por meio da musica vivenciam-se fatos, criam e recriam fantasias, acalanta sonhos e fomenta o conhecimento de si mesmo e do outro, na sua essência precipuamente humana. Assim, podemos então afirmar que a musica desenvolve um dos mais aguçados sentimentos humanos: a sensibilidade e também possibilita ao indivíduo desejar, fantasiar e passar da imaginação ao real.
Vive-se numa série de problemas que assolam o nosso cotidiano e que interferem diretamente na vida das pessoas e hoje assistimos a proliferação em demasia de adulterização da criança, seja no modo de vestir, se comportar e ate mesmo de falar. A mídia dita regras e cria contra valores que acabam por deteriorar o valor da infância. Rousseau (célebre filósofo suíço do século XVII), já advertia em seu pensamento sobre a forma de educar que “não se devia tratar a criança como um adulto em miniatura”. Com o advento e progresso tecnológico e cultural