Conteudos De Biologia Eja

física adequada para elaborar as aulas de forma eficiente, já que algumas salas não apresentam portas e os ventiladores fazem bastante barulho. O que desfavorece a fala do professor e o entendimento dos alunos; não possui um laboratório de química, biologia ou física. Possui um laboratório de informática, porém não é usado. Em relação à biblioteca o acervo de livros não é grande o suficiente para atender as necessidades dos alunos. A escola não oferece o material didático para…

Resolução CEE/AP Nº 26 DE 15/04/2013 Publicado no DOE em 6 mai 2013 Fixa normas para Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Sistema Estadual de Ensino do Amapá e revoga as Resoluções 35/01 e 30/03-CEE/AP. A Presidente do Conselho Estadual de educação, no uso de suas atribuições e em observância ao instituído na Lei nº 9.394/1996 e de conformidade com as determinações das Resoluções CNE/CEB nº 01/2000, 03/2010, 07/2010 e 2/2012. Resolve: CAPITULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º. A Educação

GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ Secretaria Estadual de Educação e Cultura Superintendência de Ensino - SUPEN Unidade de Gestão e Inspeção Escolar - UGIE Unidade Escolar Araci Lustosa - UEAL Professora: Marluce Pereira Damasceno Lima Disciplina: Biologia Série: 1º e 2º Ano Coordenação: Cleonícia Oliveira de Sousa Ano: 2013 PLANO DE CURSO I - INTRODUÇÃO O mundo que nos cerca é repleto de fenômenos complexos, problemas que gostaríamos de resolver e curiosidades que despertam…

EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLOGICAS A área de pesquisa em Ensino de Ciências, no Brasil, está em processo de fortalecimento e consolidação, demonstrando-se fundamental para atender o cenário educacional atual e exigindo reflexão sobre os conteúdos e os procedimentos metodológicos (BORGES; LIMA, 2007; TEIXEIRA; SILVA; ANJOS, 2009). O desenvolvimento dessas pesquisas vem ancorando-se em diversas linhas de pesquisa, cuja natureza e ênfase variam ao longo do tempo, as quais…

EEEFM “Almirante Barroso”. Em 2005, o antigo prédio do “Alípia Fraga” foi doado para a Associação de Pais e Amigos dos Autistas, ficando a escola apenas com o prédio principal, com capacidade de 19 salas de aula, 01 laboratório de Ciências/Física/Biologia, 01 laboratório de Informática para o Ensino Médio e Fundamental, biblioteca, auditório e quadra de esportes. Em 04 de maio de 2006, foi criado o curso Técnico em Informática de Nível Médio. Em 2010, iniciam-se as turmas de Ensino…

Planejamento; Assimilação; Adaptação; Acomodação. _________________________ ¹ Pós-graduanda em Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrado ao Ensino Médio na Modalidade EJA. ² Professora Drª do Curso de Especialização em Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio na Modalidade EJA INTRODUÇÃO O indivíduo sofre, durante toda a sua vida, a influência dos agentes externos de natureza física e social. Esses agentes atuam sobre o seu organismo e…

Luiz Pereira da Costa Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e o Ensino de Matemática da Universidade Estadual de Maringá/ UEM – PR RESUMO: Este trabalho tem como objetivo apresentar os resultados obtidos com uma turma de EJA - (Educação de Jovens e Adultos), tendo como foco a alfabetização científica. Neste sentido, a pesquisa contemplou algumas questões pertinentes à ciência priorizando o contexto social dos envolvidos. Assim, para a elaboração do trabalho…

Federal do Amazonas Instituto de Ciências Biológicas Licenciatura em Biologia ADALZINDA PINTO ARAÚJO RELATÓRIO DE VISITA PEDAGÓGICA Benjamin Constant 2010/4 ADALZINDA PINTO ARAÚJO RELATÓRIO DE VISITA PEDAGÓGICA Relatório de estágio do curso de Licenciatura em Biologia da Universidade Federal do Amazonas, sob orientação da…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS - EAD POLO: Riacho de Santana CURSO: Licenciatura em Biologia DISCIPLINA: Pesquisa e Prática Pedagógica III CIRCUITO: 13º ALUNA: Vanessa de Jesus Nogueira PROJETO DE INTERVENÇÃO O RESGATE DA RELAÇÃO PROFESSOR – ALUNO NO ESPAÇO ESCOLAR Riacho de Santana – BA Setembro – 2011 VANESSA DE JESUS NOGUEIRA O RESGATE DA RELAÇÃO PROFESSOR – ALUNO NO ESPAÇO ESCOLAR Projeto de intervenção apresentado à

Revisão de Conteúdo Edileuza Fernandes da Silva Erisevelton Lima Silva Kleyne Cristina Dornelas de Souza Diagramação Eduardo Silva Ferreira Filipe Jonathan Santos de Carvalho Capa Eduardo Silva Ferreira Thiago Luiz Ferreira Lima Layout dos cadernos Márcia Castilho de Sales SUMÁRIO 1 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ..................................................... 9 1.1 Diagnóstico e Perfil da EJA no DF ................................................................ 11 2…