Conteudo Programatico Rh

todo organizacional, contudo ao levarmos em consideração a prática e os livros sobre gestão de pessoas, podemos perceber que existem propostas de um envolvimento maior desta área com as demais. Desta forma, temos um divisor de águas entre o tradicional RH e a contemporânea gestão de pessoas, como será percebido neste trabalho. Relatório A Moderna Gestão de Pessoas X Filme Tempos Modernos. A relação entre os assuntos demonstra como era o tratamento em relação à…

estudar o conceito de trabalho e sua relação com a formação humana. A partir da análise das conjecturas atuais, vocês poderão compreender as dificuldades e desafios do gestor de RH na contemporaneidade. Além disso, será debatido o conceito de competências e a necessária reconfiguração de tarefas exercidas pelo gestor de RH. 2. Além disso, iremos relacionar o processo de entrada do novo colaborador com o desenvolvimento de programas de treinamento dentro das empresas. 3. Por…

vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, em diferentes modelos organizacionais, revelandose profissional adaptável; Plano de Ensino – Conteúdo programático • Tendências da Gestão de Recursos Humanos • Planejamento Estratégico de RH – direcionado ao planejamento estratégico organizacional • Mudanças Organizacionais • Desenvolvimento Organizacional (DO) • Implantação de um programa de DO • Qualidade de vida / Stress…

políticas de remuneração para manter a empresa competitiva na captação e retenção de bons profissionais; 8. Promover ações de treinamento e desenvolvimento, levantando necessidades, customizando cursos e treinamentos, negociando duração, conteúdo programático e datas para realização, preparando material de apoio, convocando participantes e acompanhando a realização, para atendimento das necessidades levantadas, das normas de certificação e desenvolvimento da força de trabalho; 9.…

Exercício de atividades de enriquecimento científico, profissional e cultural. Objetivos Proporcionar ao aluno a busca pelo conhecimento de modo não formal. Sensibilizar o alunado quanto à responsabilidade pessoal, social e intelectual. Conteúdo Programático Participação em Palestras, Seminários, Workshops, Congressos e demais atividades de cunho científico, cultural e social. Procedimentos Metodológicos Indicados Seminários, palestras e relatórios e atividades afins. Sistema de Avaliação 1°

expectativas e objetivos organizacionais, individuais e grupais; Desenvolvimento de habilidades para atuação em grupo. II – PRÉ-REQUISITOS: Nenhum III – SUBSÍDIOS A OUTRAS DISCIPLINAS: Todas as disciplinas das diversas linhas de formação. IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 4.1 – Percepção, Atitudes, Dissonância cognitiva e Diferenças Individuais Padrões de Percepção Percepção e Diferenças Individuais Comportamento e Atitude Dissonância cognitiva 4.2 –Comportamento Organizacional e…

estará apto a: - interpretar os conceitos das teorias da Administração; - pensar a organização de forma sistêmica e estrategica; e - perceber, diagnosticar, analisar e resolver problemas relacionados à prática administrativa gerencial. Conteúdo Programático 1. FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO 1.1. O que é administração de empresas 1.2. As empresas 2. CONTEXTO ORGANIZACIONAL 2.1. O ambiente das empresas 2.2. A tecnologia e sua administração 2.3. Estratégia Empresarial 3.…

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Bairro: xxxxxxxxxxxxxxxxx Cep: 00000-000 Telefone: 0000.0000 Esta empresa tem os seguintes funcionários: . 04 Sócios. . Um setor jurídico. . Uma recepcionista. . Uma secretaria de vendas. . Setor de Marketing e RH. . Setor de Prontos. . Setor de Aluguel. . Setor de Lançamentos. . Quatro funcionários terceirizados, limpeza, copa, continuo e vigilante, ATIVIDADE DESENVOLVIDA Esse tipo de atividade caracteriza-se pela prestação de…

|ESTRUTURA ORGANIZACIONAL ESPECÍFICA DE RH |14 | |2. |PERFIL DO PROFISSIONAL ENTREVISTADO |15 | |3. |PRINCIPAIS DESAFIOS |16 | |4. |PERFIL DO PROFISSIONAL DE RH

Exercício de atividades de enriquecimento científico, profissional e cultural. Objetivos Proporcionar ao aluno a busca pelo conhecimento de modo não formal. Sensibilizar o alunado quanto à responsabilidade pessoal, social e intelectual. Conteúdo Programático Participação em Palestras, Seminários, Workshops, Congressos e demais atividades de cunho científico, cultural e social. Procedimentos Metodológicos Indicados Seminários, palestras e relatórios e atividades afins.…